Поведение животных. Психобиология, этология и эволюцияДэвид Мак-Фарланд (DJVU, стр. 111)

Большинство людей, привыкших к традиционному западному стилю мышления, уверены, что целью мышления как раз и является решение проблем, и только. Нам не приходит в голову поставить другую цель – решение созидательных, творческих задач. В самом деле, зачем нам вообще думать, если проблем никаких...

Макклелланд и Тиг (Ме еПап4 & Теавие, 1975) попытались оценить, насколько точно модель Аткинсона позволяет спрогнозировать выбор испытуемых с высокими и низкими показателями потребности во власти, когда предлагаемые альтернативы подразумевают не достижение более высоких результатов, а...

Случилось так, что я, будучи врачом по профессии, говорю вам сегодня о поэтическом воображении с точки зрения психологии, хотя это должно входить в рамки рассмотрения литературоведения и эстетики. Но с другой стороны, это психический феномен, и в таком виде он должен рассматриваться психологом....

Итак, мы с Павлом пришли к нлперу. Далее буду передавать то, что происходило на сеансе, в диалоговой форме.

И даже если ваша будущая свекровь еще не успела созреть, во время вашей совместной готовки на кухне в какой-то из семейных праздников, вы вполне уместно можете ее спросить: «Марь Иванна, скажите, а Вася серьезно ко мне относится?». Посмотрев при этом на нее, как сама невинность. Можете не...

Во время работы случилось так, что коллега Ф. должен был управлять краном пресса, осторожно открывая кран и медленно впуская жидкость под давлением из аккумулятора в цилиндр гидравлического пресса. Руководитель опыта стоит у манометра и, когда давление достигает нужного уровня, кричит: "Стоп!"...

Наблюдение эффективно с момента, когда признаки результативности работы человека и признаки особенностей процесса его деятельности четко определены, представлены в виде единой системы и могут стандартным способом регистрироваться.

Похвала и комплимент особенно полезны как определенный стимул преодоления трудностей. Если ваш комплимент и похвала вызвали у мужа радость и удовольствие, подняли ему настроение, вызвали ответный комплимент или благодарность, значит, вы достигли поставленной коммуникационной цели.

Ученица спросила: «Как можно испытать какие-либо переживания, если вы не осознаете их?» Действительно, кто осознает их? Если вы чувствуете печаль, вы можете спросить: «Кто сказал мне это?» Ум сказал вам, что это чувство называется печалью. Точно так же вы можете спросить: «Кто сказал тебе, что...

К. Д.-Т.: Она всегда пыталась понять смысл наших действий. Если ребенка действительно надо от чего-то избавить, так это от убежденности, что его родители здесь всегда затем, чтобы поддерживать и защищать его, брать на себя ответственность за него, что они довольны его развитием, что их цель...

Конечно, познавательная потребность, как всякая подлинная потребность, не может быть полностью уничтожена. И она, конечно, остается, но в каком виде! Для одних детей вся познавательная потребность сосредоточивается в видике и коллекционировании картинок от жвачек. Для других — это чтение...

Причины, по которым она должна быть пройдена: 1) социальные факты должны рассматриваться как вещи потому, что они представляют собой непосредственные данные науки, тогда как идеи, развитием которых, как считается, они являются, непосредственно не даны; 2) все они имеют признаки вещи.