Читайте еще:
Отредактировал и опубликовал на сайте FLESSLER EES ORY
Поняв, ЧТО «хорошим» собственными силами не стать, человек способен впасть в отчаяние. Если я (я!) не могу похудеть, значит, надежды нет. Но не расстраивайтесь! Наоборот
Часть II КАК УСТАНАВЛИВАТЬ РАППОРТ И СОБИРАТЬ ИНФОРМАЦИЮ
ЛКБ. Замечательно. Так вот, Джессика, в последний раз эта часть тебя была в порядке прямо перед тем, как нечто случилось с ней. Я хотела бы, чтобы ты увидела эту часть себя – ее – прямо перед тобой. Но увидь ее такой, какой она была до того, как что-то случилось. Кивни мне, когда ты сможешь...
ОСЛОЖНЕНИЯ ПРИ ПРЕВРАТНОМ ПОЛОВОМ ЧУВСТВЕ
Она говорит о блаженстве, которое доставляла ей Мария, о страстном желании увидеть ее, свою обожаемую жену, хотя бы на одну минуту. Эта тоска делает для нее ее камеру тяжелее могилы. Мысль, что теперь ее презирает даже ее Мария, отравляет ее сердце горечью. О потерянном счастье она проливает...
Хочешь быть счастливым – будь им!
Если жизнь не кажется такой веселой, значит, ты – нищий, который не видит своего богатства. Значит, ты забыл, что счастье – это не желание, а долг и обязанность перед собой, детьми, работой, страной и Вселенной.
Глава 2. Механизм
Очевидно, однако, что наш мозг (через который, следует помнить, должны проходить все физические впечатления) может легко нарушить свою деятельность и испытывает большее или меньшее препятствие в выполнении своих обычных функций по причинам вполне тривиальным – причинам, которым мы возможно...
Часть третья. В чем суть процесса общения?
«Смысл общения – в его результате», это общеизвестно. Как и любая другая сфера человеческой деятельности, общение имеет свои задачи: информировать, склонить, отговорить, предупредить, напугать и т. п. Поэтому все, что мы знаем теперь о целях – как сделать их более четкими, осязаемыми, –...
Следующее задание руководителя участникам группы: им необходимо «как бы переселиться» в ребенка и дать определение его репрезентации себя и объекта
А не могут они по-другому, потому что «они ведь тоже люди» и уних тоже есть свои чувства. Но, прежде всего, общение с детьми активизирует в нас наши собственные вытесненные переживания, которым мы были подвержены вдетстве и которые именно из-за своей невыносимости оказались вытесненными в...
Наставничество и образование
Когда я писал эту книгу, меня пригласили прочесть лекцию по теории педагогики выпускникам большого университета на Среднем Западе США. Тема доклада была «Образование, направляемое учащимся». Я полагал, что эти студенты специализируются по педагогике и тема лекции их очень заинтересует. Поэтому я...
Глава II. ЭПИЛЕПТОИД
Каждый психотип ведет себя определенным образом. Вести себя иначе ему очень трудно; требуются большие усилия, чтобы изменить поведение наперекор логике психотипа. В отношении эпилептоида можно сказать, что логика его поведения даже не железная, а стальная. Порядок в вещах – значит порядок и в...
2. Мир за оградой
И если вы немножко прижмете к себе свои веки… вы почувствуете такую же игру… разных искорок… они будут блестеть и сверкать…
Приложение 1. Реконструирование анастасийской общины
Перед этим ничуть не постеснявшись снова выдрать кусок из Евангелия от Иоанна и сравнить свое дерево с Иисусом Христом.
Часть 2. Что можно сделать?
До середины прошлого века не было эффективных средств лечения психических заболеваний. С тех пор многое изменилось. Сначала в 1950-е годы произошел прорыв в медикаментозном лечении, который сделал для уменьшения крайнего несчастья больше, чем любая другая перемена за последние пятьдесят лет....
