Поведение животных. Психобиология, этология и эволюция (DJVU, стр. 455)


📖 DJVU. Поведение животных. Психобиология, этология и эволюция. Мак-Фарланд Д. Страница 455. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Мак-Фарланд, "Поведение животных. Психобиология, этология и эволюция"

Читайте еще:

Мотивация и саморегуляция

Андерсен с коллегами, изучая социально-когнитивные основы переноса, сочетают идиографические и номотетические исследовательские процедуры. На начальной фазе эксперимента испытуемые составляют предложения, описывающие некоего значимого для них человека, а также некоего незначимого знакомого...

МАТУШКА, МАТУШКА, ЧТО ВО ПОЛЕ ПЫЛЬНО?..

Громко и страстно — многие глуховаты, что поделаешь — они обсуждают какие-нибудь премьеры или вчерашние новости; их, впрочем, легко со­влечь с публицистического пути, спросив что-нибудь о профессиональном прошлом или вот об этой прелестной брошечке. Рассказы об общих знако­мых и коллегах бывают...

III. Преобразования при половом созревании

Я не считаю нужным приводить доказательства правильности метода моей работы, которая в данном случае, как и при описании анальной эротики, стремится к тому, чтобы сначала выделить из всего материала наблюдения крайне и резко очерченные типы. В обоих случаях имеется гораздо большее количество...

ГЛАВА 4. НАВЕДЕНИЕ ГИПНОТИЧЕСКОГО ТРАНСА (ВТОРАЯ СТУПЕНЬ)

"…Мне 47 лет. Я несуеверна. 30.09.75 г., находясь в командировке в Москве, я вошла в парк, села на уединенную скамейку и занялась чтением своей рукописи. Ко мне подошла цыганка, на ее голос я подняла голову; поодаль стояло еще несколько цыганок. Цыганка начала говорить, а я послушно выполнять ее...

Часть третья

Таким образом, все причуды Суворова находят себе объяснение в слишком большой подвижности душевной жизни, его крайней порывистости, привычке действовать сразу, слишком большой самоуверенности и невнимании к тому, что скажут о нем другие. Странность поступков Суворова объясняется особенностью его...

МУЖЧИНА, СТРАДАЮЩИЙ БЕССОННИЦЕЙ

— Будучи в Советском союзе, я 10 лет работал в лучших коллективах страны. Перечисляю: джаз-оркестр гениального Анатолия Кролла, я там работал контрабасистом. Я выступал с блестящим пианистом — Борисом Рычковым, входившим в десятку лучших пианистов мира, подчеркиваю мира. Я выступал в ансамбле...

Заключение

По сей день никому не удалось доказать, что наша сознательная, экс­плицитная память действительно нуждается в сне. Это объясняется просто, говорит Ян Борн: «Декларативное обучение требует времени!». Информация с регулярными промежутками извлекается из гиппокампа на протяжении нескольких дней, а...

Покопайтесь в одежде (для противоположного пола) в соответствующей секции модного магазина

Существует много других нетрадиционных мест, где у вас будет отличный шанс познакомиться с людьми в непринужденной обстановке. Очередь за марками на почте, комната для посетителей в турбюро, отдел регистрации автомобилей и мотоциклов — возможностей масса.

Глава XI. Значение существенно необходимого труда.

Рабочую демократию невозможно навязать народу в качестве политической системы. Те, кто выполняет существенно необходимую работу, могут сознавать свою ответственность за социальные процессы. Такое сознание развивается столь же органично, как и дерево или тело животного. Органическое развитие...

Нятый тезис: продуктивное освоение авторами и критиками важнейших художественных текстов и дальнейшая ра-

15 Против возникавшей мании чтения принимались строгие контрмеры. Чтение женщин воспринималось мужчинами-современниками не без критики. Это проявлялось в увещеваниях и рассуждениях теологов и литераторов, которые беспокоились о добродетельности женщин, о том, является ли их чтение морально...

Часть 1. Теория коммуникации.

Созданная Фрейдом теория имела огромное значение для общего развития психотерапии двадцатого века. Мыслящие персонажи его психогенетических, объясняющих паттернов сохранились в диалектической форме в большинстве современных терапевтических моделей.

Неформальные софизмы релевантности (внедрение)

(Не очень понятно, является ли это очевидным для «даже ребенка» еще до того, как он становится «каждым школьником», или он все же подхватывает это знание после нескольких уроков.)