Читайте еще:
Виктория Юркевич. Воля и привычка. Ч.4. "Хочу, но не умею", или типичные ошибки самовоспитания
Поставить цель достаточно конкретно — означает не только указать, что именно нужно делать, но и заранее предусмотреть возможный объем работы и примерное время ее выполнения.
ЧАСТЬ I СИЛА ИНТУИЦИИ
Да, иногда забег выигрывают «темные лошадки». Когда вышедший на пенсию электрик из Иллинойса Фрэнк Капаси потратил $5 на покупку билетов лотереи «Powerball» в 1998 г., на каждый из его пяти билетов была сделана ставка 80,1 миллиона к 1. Среди покупателей 138,5 миллиона билетов — вследствие чего...
Список литературы.
Главная проблема в отношении систем представления предметности состоит в том, как соотносятся между собой понятия деятельности и предметности. На эту проблему направляет обычная тенденция в образовательном процессе трактовать предметность как то, что записано в книгах, читается в лекциях...
Когда я себя не любила
Вот почему я повела Нелли на «Набукко». Мне вдруг захотелось, чтобы она не удовольствие получила, а пришла бы в недоумение, посидела бы в столбняке, почувствовала бы себя тупой и невосприимчивой, как пробка — и одновременно стала бы на пару часов, как вся наша семья на целых три недели...
Глава 4. Умение слушать — ваш путь к популярности и успеху
СТЭН: Ты можешь сделать доброе дело и помочь мне выйти из затруднительного положения, если соберешь деньги у моих сисе дей.
Часть II. Проблемы свободного времени
Прежде всего, родителям не грех вспомнить, что каникулы – это время не учебное, время праздное, и поэтому не стоить лелеять надежду, что вот теперь-то мы и займемся наконец математикой, русским или английским. Ничего хорошего из этих занятий все равно не получится, так как мозг ребенка не может...
Вместо введения. Вопросы и ответы
Возможность можно было бы представить себе в качестве некой невещественной, реально существующей субстанции. Под веществом понимается все, из чего состоят вещи; все, с чем мы имеем дело в практике нашей повседневной жизни, – это или материя, или идея, их мы и объединяем словом «вещество»....
Для того чтобы различие этих четырех ступеней и постепенная эволюция
сования у ребенка. Кершенштейнер, производивший систематические опыты над детским рисованием, распределяет весь процесс развития детского рисунка на 4 ступени.
Глава Вторая
Для начала выберите себе партнера, желательно такого, которого вы не слишком хорошо знаете. Сядьте рядом.
в момент Освобождения и вхождения частей армии генерала Леклера в Париж
Инцидент с ружьем был закрыт, он принес опыт. Ребенок усвоил через идентификацию с тем, кто нашел игрушку, настоящий смысл ценности своего предмета; если бы, напротив, его отругали за потерю ружья, утрату которого он еще не успел бы прочувствовать (и факт в том, что он ее еще не прочувствовал)...
Я выбрала эти три судьбы еще и потому
Я выбрала эти три судьбы еще и потому, что каж даяизних дает возможность проанализировать формы поведения, свойственные представителям определенных социальных групп. Понять, что именно ощущают наркоманы, убийцы, самоубийцы и политики определенного типа, можно лишь тогда, когда мы тщательно...
{252} Именно это объективное познание самости имеется в виду
4? Эта идея достигла затем своего полного раскрытия в монадологии Лейбница, чтобы погрузиться в окончательное забвение на следующие две сотни лет, будучи вытесненной естественно-научной Троицей — пространством, временем и причинностью. Герберт Зильберер, который тоже занимался алхимией, говорит...