Психоаналитические границы и их нарушения (DJVU, стр. 270)


📖 DJVU. Психоаналитические границы и их нарушения. Габбард Г. Страница 270. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Габбард, "Психоаналитические границы и их нарушения"

Читайте еще:

ЧАСТЬ 2

Очень важно: обычно мы оправдываемся сами перед собой либо продолжаем вести диалог с человеком, который здесь не присутствует.

1

Под руководством Дика Петерсона Линда сразу стала одной из ключевых фигур в нашей компании. Она выполняла все поручения и следила за множеством вещей: управляла офисом, нанимала сотрудников, выполняла бухгалтерскую работу, а также участвовала в разработке материалов. По мере развития компании...

В подростковом возрасте все эти факторы проявляются одновременно

В этой главе мне бы хотелось поделиться своими мыслями о феноме не психотического переноса, который, как я поняла через несколько лет, после того, как мне удалось преодолеть страх перед этим феноменом является самой типичной формой терапевтического взаимодействия с больными, страдающими...

Глава 12. Что делать, если ребенок подвергся сексуальному насилию или похищен

За Ричардом Алленом Дэвисом тянулась долгая цепь преступлений, начинаясь в середине шестидесятых. Преступный перечень включал вооруженный грабеж, похищение и разбой — всего семнадцать арестов. Он отбыл два срока в тюрьме за преступления с нападением на женщин. Поскольку информации о прежних...

Часть третья

Доверяйте себе и только себе, остальных можно принимать или не принимать, они могут нравиться или не нравиться. Но как можно поручиться за другого человека не забравшись в его шкуру и мозги? Наивность и ничего больше.

3. ПЯТЬ ОСНОВ УСПЕХА

Я получил ту же самую реакцию, что и секунду назад, когда я сказал: "Вы знаете, как ощущается фобия?", то же выражение лица, то же дыхание. Это теперь заякорено на ее руке. Этот якорь представляет собой стабилизирующий фактор, который поможет нам вернуться и пересмотреть ее личностный опыт...

Часть II. ПРИВЛЕКАЕМ

Цель упражнения. Уяснить, как работает этот вид открытия коммуникации, оценить персональную эффективность таких приемов во время общения.

ГЛАВА 6. Младший школьный возраст

1. Понимание несводимости супружеской сексуальности исключительно к деторождению. Эта несводимость, недавно еще воспринимавшаяся как «безнравственность» или «патология», сегодня становится нормой.

Соблазнение

Это трудно объяснить, и невозможно научить человека быть крутым. Один очень умный немец вычислил, чем в общем и целом раб отличается от своего господина. Господин готов отдать самое дорогое — жизнь — за то, что он имеет. А психология раба такова, что он сделать этого не готов. И если в данный...

Он протянул ему руку на прощание и направился к своей машине

— Кеннет, это не музыка. Она звучит так, как будто кто-то стучит ложками по мусорному бачку. То, что группа называет себя христианской, еще не значит, что ее песни — от Бога.

ЗАРАБОТАЛО!

Применительно к более скромным задачам повседневной учебы все сие означает лишь одно: надо понимать, что обучение — это не только интеллектуальный, а еще и эмоциональный процесс. Но в то же время, за эмоциями надо следить. А то захлестнут, увлекут, зароют, закопают в себе самих…

Часть третья. Развитие мышления.

Однако перцептивная деятельность — это не единственная исходная питательная среда, которой располагают в своем генезисе операции интеллекта. Нам предстоит проанализировать также роль моторных продуктивных функций навыков, которые, впрочем, очень тесно связаны с тем же восприятием.