Психоаналитические границы и их нарушения (DJVU, стр. 166)


📖 DJVU. Психоаналитические границы и их нарушения. Габбард Г. Страница 166. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Габбард, "Психоаналитические границы и их нарушения"

Читайте еще:

Не ходи к гадалке

Эзотериками, они же астрологи, йоги и экстрасенсы, а также поклонники восточных единоборств и философий, я называю людей, однажды давших себе труд задуматься о себе как о личности и попытавшихся управлять ее развитием, что для мужчин гораздо менее характерно, чем для женщин, потому что обычным...

Глава 1. Психодиагностика невербального поведения

В годы Первой и Второй мировых войн, войн в Корее и во Вьетнаме методы переформирования поведения (переубеждения) военнопленных были детально проработаны и сегодня достигли высоких технологических форм. Достаточно сказать о том, что к концу корейской войны (1950–1953 гг.) 70 % американских...

Глава 4 об этих эмоциях

Знакомство с данными, полученными д-ром Кюблер-Росс, позволяет нам предположить, что все, что она наблюдала, имеет отношение не только к процессу эмоционального принятия смерти, но вполне приложимо и к процессам принятия как самого себя, так и жизни. Подобно умирающему, тот, кто хотел бы жить...

Трудности

Значение этих синестезий для процесса запоминания объективно состояло в том, что синестезические компоненты создавали как бы фон каждого запоминания, неся дополнительно «избыточную» информацию и обеспечивая точность запоминания: "если почему-либо (это мы еще увидим ниже) Ш. воспроизводил слово...

Круг научньх интересов: когнитивная психология

ФомаАквинский (1225-1274) психическую жизнь трактует как продукт души. Работа души рисуется в виде следующей схемы

» умение реализовывать различные способы педагогического взаимодействия между различными субъектами образовательной среды (субъект-объектный

Деятельность учителя при этом, естественно, тоже меняется. На смену репродуктивной деятельности по передаче знаний ученикам приходит творческая, продуктивная деятельность по проектированию и созданию пространственно-предметного, социального и психодидактического компонентов образовательной...

Глава 13. Заключение.

Что касается воспитания ребенка, то его основной целью, как мы показали, должно стать развитие чувста общности, на основе которого затем кристаллизуются здоровые и полезные цели жизни. Только обучая детей жизни в согласии с социальными нормами, можно достичь того, что являющееся универсальным...

ГЛАВА 1. ПРАВДА

То, что вы узнаете в одной сфере, часто может быть использовано в другой сфере. Например, Леонардо Да Винчи, которого считают гением по любым разумным стандартом, достиг компетентности в разнообразных областях, включая искусство, музыка, наука, анатомия, инженерия, архитектура, и т. д. Хотя...

Определение отношений.

Вспомогательная функция болезней, заметная в течение всей жизни семьи, столь же важна, когда пара супругов остается наедине друг с другом в их старости.

Книга вторая. Годы зрелости. (1901–1919)

Эту тему трудно излагать. Во-первых, из-за того огорчения, которое вызвали эти разногласия в то время, и из-за тех неприятных последствий, которые затем продолжались в течение многих лет; во-вторых, потому, что не так просто передать их внутренний смысл внешнему миру, и из-за того, что личные...

I. Рай.

Понятие о природе как о планетарном организме в целом, который опосредованно осуществляет и контролирует собственное развитие путем передачи химических весточек, может показаться до некоторой степени радикальным. Наследство, оставленное нам XIX веком, — природа из "зубов да когтей"...

Одной из характеристик педагогического коллектива как развивающейся системы является его психологический климат

Психолог Р. Х. Шакуров специально изучал это явление. Под психологическим климатом он понимает совокупность социально-психологических явлений и состояний, которые характеризуют данный педагогический коллектив. Сюда в первую очередь относятся: эмоциональный тонус коллектива, уровень...