Психоаналитические границы и их нарушения (DJVU, стр. 141)


📖 DJVU. Психоаналитические границы и их нарушения. Габбард Г. Страница 141. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Габбард, "Психоаналитические границы и их нарушения"

Читайте еще:

75. Социальная психология организованной преступности

7) духовный уровень – высший уровень человеческого общения, для которого характерно взаиморастворение в партнере, высокая спонтанность мысли и чувства, предельная свобода самовыражения, партнер воспринимается как носитель духовного начала, и это начало пробуждает в нас чувство, которое сродни...

На изучение всех цифр от 0 до 100 вам потребуется месяц

парализованы, поскольку без ощущения нет движения. Самое важное состоит в том, что если ребенок выполняет шесть этих функций лучше своих сверстников то его можно считать одаренным. И чем больше он превосходит сверстников, тем более одарен.

Поддерживающее лечение соками и травами

♦ Настой корня валерианы лекарственной: 1 ч. л. сухого, измельченного корня поместить в предварительно прогретую посуду, залить 1 стаканом кипятка и настаивать под крышкой, хорошо укутав, до получаса, процедить; выпить в два приема в течение дня.

больше богатство и разнообразие психологических операций

ьного метода возможно в плане приема поведения, В) структуры нкционального единства всех вхо’психогенеза культурного поведе ость способ исследования поведения рытия инструментальной функции еловека..

В оральный и анальный периоды ребенок находит посредством принятия частичного отказа от удовлетворения своих инстинктивных влечений средство завоевать

В оральный и анальный периоды ребенок находит посредством принятия частичного отказа от удовлетворения своих инстинктивных влечений средство завоевать дружбу взрослых, не будучи для этого обязанным полностью подавлять интерес к своим пищеварительным функциям, необходимым, какие они есть, для...

Помогите – у меня не получается!

Интуиция немыслима вне свободы. Она проявляется в отсутствие любых ожиданий, предположений, предсказаний. Энергия такого рода вредит интуиции. Это верно и для честолюбия. Стремясь отличиться, вы прогадаете. Непрестанно думая о своей цели, представляя себе подробности ее осуществления, вы...

2. Глава вторая. Человеческие нужды и переживание любви.

Когда человеческая жизнь оказывается лишенной встречи и отношений подлинной любви, то обычно это происходит потому, что человек из эгоизма или из робости держит двери своего сердца запертыми и забаррикадированными. Он либо не может, либо не желает пойти на риск откровенности, на риск открыть...

ПЕРВОКЛАССНИК И ПЕРВОКЛАССНИЦА: СУЩЕСТВА ИЗ РАЗНЫХ МИРОВ

Но ведь у одного ребенка прекрасная слуховая память, он опирается в первую очередь на слуховой образ слова, а тот его подводит. У другого ведущий канал восприятия зрительный, а у третьего — моторный, точнее, телесный — наиболее важна для этих детей та информация, которая приходит в мозг от их...

Глава 3 ПЕРЕДАЧА И ПЕРЕРАБОТКА СЕНСОРНЫХ СИГНАЛОВ

Горизонтальная переработка сенсорной информации имеет, в основном, тормозный характер и основана на том, что обычно каждый возбуждённый сенсорный нейрон активирует тормозный интернейрон. Интернейрон, в свою очередь, подавляет импульсацию как самого возбудившего его элемента (последовательное...

Урок 4. Действия и состояния

В уроке 3 (раздел «Знакомые незнакомцы») описан сон, в котором сновидец-литературовед целуется с Анной Ахматовой. Как мы отметили, этот сон подталкивает сновидца к более плотному изучению творчества поэтессы.

ВЕЧНЫЙ МАЯТНИК

В опытах Юрия Макаренко некоторые крысы во время самораздражения начинали беспокоиться, метаться и в конце концов с писком отбегали от рычага, правда, вскоре снова возвращались. Этих животных экспериментатор назвал «невротиками». Возможно, райские электроды сидели у них в чересчур близком...

6. «Что делать», или Правила безопасности, когда уже поздно

Эта книга не для детей. Хотя и про них. И даже некоторые ее фрагменты написаны от имени ребенка. Эта книга – для взрослых. Не для всех взрослых. Для взрослых, которые стали (или хотят стать) РОДИТЕЛЯМИ. Именно так: РОДИТЕЛЯМИ. Людьми, РОДными своему ребенку. Людьми, которые его любят и понимают....