Читайте еще:
«за производство смысловых ориентаций
«за производство смысловых ориентаций, определение общего смысла и назначения своей жизни, отношений к другим людям и себе» (с. 71). (Другими уровнями являются индивидуально-исполнительский и психофизиологический.) С этим уровнем Б.С.Братусь связывает ядро личности, задаваемое системой общих...
Я!
Переворошив многолетние залежи «Бурды», я пошила у портнихи страшно дорогое платье с кринолином и умопомрачительным декольте. Всю ночь самоотверженно крутила волосы на бигуди. Нанесла на лицо «золотой» макияж. И сразила всех наповал. Причем жертв моего обаяния оказалось так много, что в их число...
9“ днажды мне довелось сопровождать групну детей ы’ 5—6 лет на анализ крови
Важно понимать и то, что ребенка полностью не оградишь от всех опасностей, иначе его следовало бы посадить в теплицу. Вокруг происходит масса событий попро
Новое представление о себе.
Когда новое представление установлено, старое представление, скорее всего, перейдет в субмодальности сомнения или неверия. Проверьте субмодальности старого представления и сравните их с субмодальностями сомнения (которые вы уже знаете), или с субмодальностями неверия, которые вы можете выявить...
В магическом ритуале одна из сторон имеет статус сакрального
движения, как правило, одинаковы у всех... Мы не обнимаемся или не прызаем, когда мы озабочены мы не расхаживаем по комнате, когда громкий звук пугает нас. Сами движения выражают суть нашей реакиии, даже хотя мы и не осознаем их в явном виде.
Саломея и Оскар Уайльд Романа Виктюка
Иными словами, социум не позволяет ребенку проявить свои естественные «задатки любви». Но любовь ведь провозглашена у нас чуть ли не первой добродетелью, после, разумеется, благопристойности; поэтому ребенка насильно начинают муштровать в соответствии с этим «партийным заданием». «Возлюби...
Самое значительное —творческий характер развития умственно отсталого ребенка; старая педагогика полагала
‚ которые не только не помогают преодолеть отсталость, а ‘наоборот, усугубляют, отягощают его первоначальную недоста‚ точность. Можно спросить: для чего же говорить об этих ‚ процессах, о влиянии среды на умственно отсталого ребенка, если ` мы признаем с самого начала, что болышей частью при...
Телерь мы переходим к анализу третьей и последней группы подходов к рассмотрению смысловых механизмов сознания и деятельности — к анализу тех подходов
Вместе с тем, хотя сам смысл относится к субъективной реальности, процесс его постижения — процесс интерсубъективный предполагающий диалог между двумя личными универсумами, что роднит этот подход с подходами третьей группы (см. ниже). «Различные паттерны смысла, которые возникают в...
ГЛАВА VIII
Страх или испуг влечет за собой невозможность удовлетворения потребности эмоционального контакта потому, что эти чувства в принципе вызывают репульсивную реакцию, в то время как удовлетворение потребности в эмоциональном контакте требует пропульсивных реакций, то есть реакций, направленных к...
4. ЭНУРЕЗ
«Привет, – сказала она, присаживаясь на край кровати Энни. – Я думаю, мне нужно сначала представиться. Я – Саманта Стар, но мои друзья зовут меня просто Сэм».
использованием анкет) 94 матерей и 48 отцов - членов семей
В главе 12 рассказано о стрессах, являющихся результатом различных физиче ских и психологических аспектов работы. Нсихологами разработаны способы предотвращения стрессов и борьбы с ними как в производственных условиях, так и вне работы.
