Том 8. Два детских невроза (DJVU, стр. 156)


📖 DJVU. Том 8. Два детских невроза. Фрейд С. Ш. Страница 156. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Фрейд, "Том 8. Два детских невроза"

Читайте еще:

Глава 1. Хайль, майн либен фюрер!

Великий писатель Федор Достоевский писал: «Человек всю жизнь не живет, а сочиняет себя, самосочиняется». А если вспомнить другого великого человека — Ингмара Бергмана, — то можно повторить и его слова: «Жизнь имеет в точности ту ценность, которой мы хотим ее наделить». Потом, сложив эти...

Часть II

Для того чтобы оценить степень правдоподобия нарисованной нами картины, необходимо соотнести ее с теми вещами, что мы обсуждали ранее. Если мы хотим, чтобы наш робот и в самом деле обладал всеми способностями, пониманием и проницательностью математика-человека, ему потребуется какая-никакая...

Глава 4. «ВЕСЬ В ЯКОРЯХ, КАК КРЕЙСЕР...» (якорные техники)

Так вот, когда примерно в 30 лет я впервые обнаружил, что интеллект у женщин в принципе возможен (Из зала: В виде исключения); да, и чаще в виде зачатков, но не перебивайте; я тогда решил поисследовать их жизнь. Ну, как они живут, эти женщины с интеллектом? Оказалось, что их серьезнейшая...

В качестве источниковедческой базы можно использовать ряд материалов опубликованных в печати в виде сборников писем и анкет, личных воспоминаний и размышлений и объявлений в эротических журналах. Эти материалы не претендуют на полную достоверность, но дают бесценный человеческий материал и...

Глава 3. СОМНЕНИЕ И ОДИНОЧЕСТВО

Что хорошего можно сказать о сомнении — настолько хорошего, чтобы его могло воспринять даже невротичное Эго? В действительности можно сказать многое.

Часть I

Я не решался признаться ему в своем увольнении, и что он сам был самым круглым болваном на свете, но разговор был еще не окончен. Я засунул руки в карманы и продолжил слушать начальский разнос.

главах и было тем или другим способом направлено на усиление понимания текстов

Если подумать, то можно связать все со всем. На ассоциативной связи основано даже запоминание иностранных слов. Берем иностранное слово, которое хотим запомнить, связываем его звучание с каким-то нашим, родным словом, представляем его образ и связываем образ нашего слова с образом иностранного....

Во время своего первого года обучения в школе Энн познакомилась с двумя людьми

Энн не хотелось ей отвечать. Это сон она видела уже много раз, и после него у нее все время оставалось чувство грязи

7. Заключение

Каково мое ощущение в отношении господствующей между нами эмоциональной атмосферы — направлены ли наши эмоции на сотрудничество или на конкуренцию? Присутствует ли у меня стремление «поставить противника в невыгодное положение»? Ощущаю ли я себя вовлеченным в состязание или объединение наших...

Часть 3. Расчистка поля.

Во-первых, вы должны научиться переживать. Мы живем в обществе, которое не позволяет нам полностью пережить наши потери, и не важно, являются ли эти потери разрушенными отношениями или утраченной частью нас самих. Пока мы отвоевываем пространство для этих потерь и тратим на это силы, наших сил...

I. Факторы и факторный анализ

Сигнальная система — информационный носитель или метод переработки/передачи информации, т. е. способ кодирования информации на информационном носителе. Пример: Мимика человека передается через структурные изменения его мышц; Речь передается как структурные изменения упругой (воздушной) среды

ТЕАТР РАЗУМА

Этот опыт нес невыразимое качество, и это означает, что его трудно и даже невозможно облечь в слова. Тем не менее, я хочу описать свой опыт зрительного воссоединения, ибо нахожу важным представить его читателю из первых рук.