Том 8. Два детских неврозаСигизмунд Фрейд (DJVU, стр. 106)

личностной свободы действий, включая в него представление о том, что все мы играем определенную роль в становлении своей личности. Согласно гуманистической психологии чтобы понять человека, мы должны рассматривать его психику в целом, а не изучать ее аспекты по отдельности.

Некоторые методы воспитания помогут вашему ребенку двигаться в сторону главной цели воспитательного процесса а именно к самообладанию.

Почаще изматывай его до такого состояния, чтобы он не смог уйти и оставался у тебя ночевать. Это ведь тоже можно назвать началом семейной жизни?

Что же касается вас, то помогите вашему сыну почувствовать, что отец любит его так же, как и вы, даже если не проявляет к нему особой нежности. Помогая сыну принять отца с его страхом, вы тем самым поможете ему не развивать озлобленности и досады на отца. Эта любовь поможет в значительной...

Человек от природы не знает, что Бог всемогущ только над нашим миром. Поэтому люди не могли понять, зачем мы живём.

Ноложите руки на бедра и попытайтесь определить, насколько вы осознаете всю поверхность кистей. Не проще ли нам сознавать кисти с закрытыми глазами? Не облегчается ли ЭТа задача, если, прежде чем осознать кисть как целое, ощущать пальцы последовательно один за другим? В одинаковой ли степени вы...

В «их мире» принято больше ценить сложность — однако неверно думать, что сложность не может скрываться в простоте. Люди, гордящиеся своей способностью строить изощренные логические цепочки на сознательном уровне, порой не умеют мыслить символами на уровне подсознательном. В своей слепой...

Широко известно, что трудотерапия – лучший метод лечения некоторых душевных болезней, а постоянные упражнения мышц поддерживают бодрость и жизненный тонус. Все зависит от характера выполняемой работы и от вашего отношения к ней.

В методическом пособии рассматриваются психологические проблемы материнства, причины риска для будушего ребенка, социально-психологические основы формирования материнской позиции, последствие материнской дипривации, описываются психологические особенности детей «группы риска», специфика...

Вот так заканчивает этот рассказ Рассел, показывая, что речь шла все-таки об уме. Честно признаюсь, я совсем не понимаю, кто здесь чего не понял: я ли Рассела, Рассел ли Джеймса, Джеймс ли того, что хотел сказать. Пока же складывается впечатление, что Джеймс ратует за материализм, но с позиций...

Симптом второй не заставляет себя долго ждать. У тебя появляется непреодолимое желание: «Сделать ВСЕ ради него!»

И весь фокус в том, что сознание изменилось, тело стало взрослым и теперь собака совершенно не страшна. Но эта часть “Я” остается в том же “возрасте”, в котором образовалась. И, естественно, реагирует на стимулы, идущие из внешнего мира так, как ей было «приказано». Тело и требования к нему...