Том 8. Два детских невроза (DJVU, стр. 13)


📖 DJVU. Том 8. Два детских невроза. Фрейд С. Ш. Страница 13. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Фрейд, "Том 8. Два детских невроза"

Читайте еще:

ГЛАВА 6

В начале этой медитации прежде всего найдите пустое пространство в центре груди. Затем войдите внутрь этой пустоты в центре груди. Представьте себе, что вы можете видеть мир из этого пустого пространства в центре груди. Я прошу вас, оставаясь в этом положении, вобрать в себя все ваши ощущения...

Акт седьмой. Это мое пространство!

4. Если вы – начальник и хотите усилить впечатление своей значимости, то можете в рамочках развесить свои (или не свои, особо приглядываться никто не будет) дипломы и грамоты. Заведите в офисе экзотические растения, террариум с экзотическими животными или, на худой конец, экзотические безделушки...

Глава 4. Жертва

 Мы расчленили его тело и закопали в лесу. Мальчики молча копали. Я чувствовал, как что-то выкристаллизовывается во мне. Это было осознание моего предназначения. Я понял силу своего влияния и желал использовать его.

Раздел 2. Психолого-педагогические особенности детей с алалией

Среди главнейших особенностей этого психического процесса важную роль играет порог ощущений, определяющий наименьшую силу раздражителя, вызывающего осознанное ощущение. В связи с этим можно предполагать, что первоначальное возникновение речевых запинок или их слабое проявление находятся у...

Теоретическая разработка проблемы установки принадлежит Г

В зависимости от направленности выделяются три типа установок операциональные, целевые и смысловые, отражающие соответственно три уровня регуляции деятельности человека: способы — как делаю цель — что делаю и смысл — зачем делаю (рис. 23).

Важным достижением при завершении стадии дооперационального мышления Пиаже считал способность к сохранению (консервации)

Ребенок дошкольного возраста не способен выполнить задачу на сериацию. Сериацией называется способность располагать набор элементов в соответствии с имеющейся между ними связью, например, разложить палочки по их длине. Пиаже давал детям десять палочек различной длины и просил детей разложить их...

Глава 5. Не «откуда» и «почему», а «как» стать друзьями

– Вааще-то это не совсем мое мнение. Это как бы для родителей от имени умных-преумных психологов. Как-то так.

Эпикриз

Это первая, но не последняя черта гомосексуальности, с которой мы встретимся у Ганса. Наш маленький Ганс начинает казаться образцом испорченности.

Чингисхан. (Тэмуджин). (ок. 1155 – лето 1227)

Чингисхан проявлял заметную заботу о своем имени, он желал стать для потомков путеводной звездой, вещателем деяний космического масштаба. Чем старше он становился, тем больше задумывался об этом. Одна из легенд повествует о встрече Чингисхана с авторитетным мусульманским казием Вахихад-дином...

Цель процессинга

Здесь совсем не обязательно углубляться в формальности и обозначать причудливыми названиями и числами разнообразные уровни сознания. Главное — осознавать, что есть многочисленные уровни сознания, и что всегда есть более высокий уровень с большим обзором.

Если вдруг рядом с тобой оказался голодный дух в человеческом теле и ест из тебя чувства

Так или иначе, подобные взаимоотношения с животными силы и умершими «родственниками» шаманов, колдунов, знахарей и др. практикуются во многих местах земного шара. Души умерших родственников, других шаманов и просто людей, играют существенную роль в шаманских инициациях не только в Сибири....

Лекция № 4. Внимание как объект психологического исследования

Подобные взгляды, безусловно, имеют смысл. Но при таком подходе к педагогическому процессу у детей не будет развиваться произвольное внимание, без которого не обойтись в трудовой деятельности. Поэтому в педагогическом процессе необходимо уметь использовать непроизвольное внимание и содействовать...