Том 8. Два детских неврозаСигизмунд Фрейд (DJVU, стр. 166)

температуры допрашиваемого во время интересующего нас момента: какая температура на улице и в комнате сколько времени находился допрашиваемый на улице и в комнате, как был одет и т. д. Сличение содержания полученных ответов с данными, имеющимися в деле од погоде, моменте наступления смерти ит....

Но неужели же вы и вправду думаете, что воробей в этой сказке — самое сильное и самое отважное животное?! Ничего подобного! Просто он не относился к «та-ра-ка-ну», как к неразрешимой проблеме. И в сущности залог воробьиной победы был только в направлении движения. Другие животные...

— Наследственность или воспитание, не важно. Все равно во всем виноваты родители, — сказал профессор.

Следуя Его наставлениям, всегда и во всем будет счастлив человек. Пойдет и достигнет, начнет и свершит! На все воля Божия, и каждому дает Он по силам. Каждый день, каждый час Господь дает каждому человеку указания, но, увы, как часто человек отказывается от действительного счастья, предпочитая...

Я могу стимулировать развитие восприятия сопровождая процесс создания одного рисунка гармоничной успокаивающей музыкой (например, И. С. Баха), другого — «горячими» ритмами (например, рок-музыкой). Во время музыкальноизобразительной практики я предлагаю ученикам примерно следующее: «Позвольте...

Таким образом, судя по высказываниям В. Д. Небылицына, он связывал с динамичностью быстроту научения, быстроту формирования условных рефлексов быстроту формирования возбудительных и тормозных функциональных систем быстроту возникновения возбуждения и торможения. Здесь-то и проявляется одна из...

Вы столкнулись с такой классической ситуацией, когда мы как родители должны перестроить свои отношения с ребенком. Раньше ваша дочь была маленьким человеком, который нуждался в вашей защите, опеке, воспитании. У вас была педагогическая функция. Теперь ваша дочь стала взрослой, у нее появились...

Задачи воспитания пополняются включением и развитием статусно-ролевых отношений, чтобы сформировать их соответствие условиям взаимодействия.

С каждым разом аутогенное погружение выполняется легче. В конце концов наступает момент когда занимающийся AT замечает, что ему уже не нужно проговаривать про себя формулы самовнушения, достаточно сосредоточить внимание на определенной части тела чтобы наступило расслабление.

В соревновательной ситуации у первоклассников мотив работы на себя, по данным Н. Н. Власовой (1977) и других исследователей, оказался более действенным, чем на команду, однако в 3-м классе уже сильнее выражен общественный мотив («за класс»), чем индивидуальный («за себя»). При этом, если в 3-м...

Жизнь – это не результат, а процесс: получайте удовольствие от того, что вы делаете. Важен не только результат, но и движение к нему.

8. Бывает ли так, что вы беспричинно находитесь в таком ворчливом настроении, что с вами лучше не разговаривать?