Том 8. Два детских неврозаСигизмунд Фрейд (DJVU, стр. 127)

Эти казалось бы противоречащие друг другу определения точно указывают на два основных компонента, которые и формируют интересующее нас чувство. Один из них присутствует с самого начала, можно сказать, мы всегда носим его с собой, а другой набирает силу в процессе общения. «Как просто», –...

17. «Дуинские Элегии, 1 эллегия из кн. РМ. Рильке Новые стихотвореня, ЛП, М. Наука, 1977, стр. 516..

Те же самые проблемы имелись и у его отца. ОЭКТ Уильяма показала снижение активности коры лобных долей. Начав принимать стимулирующие препараты, Уильям сказал: «Впервые в жизни я способен сосредоточиться на молитве. Я всегда чувствовал вину за то, что не способен был размышлять о Боге во время...

Следует отметить поразительное совпадение между развитием мнения о психопатиях и учением о развитии ненормального ребенка вообще. По-видимому, проблема психопатии разрешится в процессе исследования как проблема развития ребенка с врожденной неполноценностью определенных мозговых систем, со...

Про собаку, собственно, и поговорим… Что такое «динамический стереотип»? [5] Зная научные работы И.П. Павлова исключительно по школьным учебникам, мы полагаем, что все его достижения в области психологии ограничились выделением слюны собаки на условный раздражитель – на лампочку или звонок. Но...

Проведённое в течение последующих месяцев исследование показало, что у пациентов, чьи матери или они сами обратились ко мне на приём, в половине случаев выявленной шизофрении имеет место явная негативная настроенность против появления ребёнка. Для иллюстрации приведу несколько примеров.

Когда с кем-то знакомым что-то поганое случается, со мной всегда так. Если задуматься, с незнакомыми – то же самое. Даже когда по телику про катастрофу сообщают, я жутко переживаю. Даже заплакать могу. Дурацкий характер. Вот как узнаю, что с кем-то кошмар какой-то случился, почти заболеваю. Я не...

- й кзамен». 8 і имер:«Я должена», «Мнедолжны...» Мир должен...». ьс сильными эмоциональными. проявлениямй:-бур лезы“или смех} яростный гнев из: п. є 7 й постичь цели) ® ‚ иррацион& е суждения: будо з миитрефичовюитраторозунеиримеви

® научение через наблюдение регулируется четырьмя взаимосвязанными процессами: вниманием сохранением, моторно-репродуктивными процессами и мотивационными процессами

Помимо поиска партнера взаимодействие трех составляющих мышления человека, влияет на его поведение в множестве других ситуаций, например: выбор профессии, разрыв отношений, преодоление конфликтных ситуаций, взаимодействие с новыми людьми, планирование отпуска и т. д.

При этом важно помнить, что наука о поведении собак постоянно развивается. Сейчас, когда стали доступны достаточно детальные знания о строении и работе мозга, об эмоциях, восприятии и способах коммуникации собак, об их социальной жизни, о причинах стресса и агрессии, образовалась совершенно иная...

Наличие вышеперечисленных расстройств и состояний в сочетании с симптомами синдрома дефицита внимания затрудняет диагностику и требует более длительного лечения. Кроме того