Том 8. Два детских невроза (DJVU, стр. 228)


📖 DJVU. Том 8. Два детских невроза. Фрейд С. Ш. Страница 228. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Фрейд, "Том 8. Два детских невроза"

Читайте еще:

Глава 8. Свобода ценой утрат

Кстати, Ребенок не врет. Он может не понимать, чего от него хотят, может изворачиваться, может не говорить всей правды, но он не врет — и когда действительно слушается Родителя, и когда вроде бы не шалит, но предупреждает: если что — я древняя и неприкосновенная психологическая сущность… Попытки...

Плодитесь и расселяйтесь

Экосистема незащищена от хаотической энтропии. Общие принципы выживания вида требуют дополнительных стратегий.

33. СТРУКТУРА ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАУКИ

Психика – свойство высокоорганизованной живой материи, заключающееся в активном отражении субъектом объективного мира.

Пока предпринимательница изучала таблицу

— Отличный анекдот, — рассмеялась предпринимательница. — Если бы девочка знала оСитуационном Руководстве, она могла бы спросить, почему мама не делегирует свои обязанности. Кажется, вы меня убедили, что наилучшего стиля руководства нет. Однако мне нужно больше информации, чтобы я...

4. Терапевтические интервенции.

Возвращаясь к опыту, который является нашим первым учителем, нужно отметить его действенность: больше одного раза мало кто захочет касаться раскаленной печки. Однако обычно мы все равно сопротивляемся этому обучению, пытаясь изменить реальность, которая нам не нравится. В состоянии транса...

жении всего становления данного феномена со строгим разделением физиологических условнй и собственно психологического процесса

жении всего становления данного феномена со строгим разделением физиологических условнй и собственно психологического процесса, протекающего в его рамках. Что касается наших пациентов, то здесь можно отметнть по крайней мере следующие основные моменты.

6. О мировоззрении вообще и о его основе

Если же Различение дано, то некое «это» осознанно воспринимается в окружающей его Объективной реальности, отличным от всего остального «не это» — фона событий, объемлющего «это». Собственно в этой способности увидеть Объективную реальность осознанно как совокупность «это» и «не это» и состоит...

Урок 5

Стереотипный образ гипнотизера, держащего часы или другой объект для фиксации внимания уставившегося на него клиента – результат этого понимания гипноза. Если вам случалось увлечься телепередачей, музыкальным произведением или книгой, вы уже испытали «естественно возникающий транс».

Дэвид Ди Анджело. Критические точки и мосты

Насколько я знаю, если человеку требуется что-то улучшить в своей жизни, он обычно учится на своем ОПЫТЕ. Многие люди делают ошибку, думая, что с ними что-то не так и они никогда не будут способны преодолеть это препятствие. Итак, я взял каждую из этих критических точек и создал то, что я...

Глава VI. Внушение вокруг нас.

Как откликнется человек на произведение, какие душевные порывы им овладевают, зависит не только от мастерства автора, но, в не меньшей мере, от его собственных интеллектуальных и эмоциональных особенностей, от его жизненного опыта.

Давайте исходить из последней задачи

Ошущавшаяся тогда тошнота не сталау Доры стойким симптомом, также и во время лечения она присутствовала, так сказать, лишь потенциально. Дора плохо ела и призналась в умеренном отврашении к пище. И наоборот, та сцена оставила после себя другое последствие — галлюцинаторное ошущение, которое...

5. КОМПУЛЬСИВНЫЕ ДЕТИ И ДЕТИ-ПЕРФЕКЦИОНИСТЫ

«Я знаю, – сказала крестная. – Мы ведь с тобой об этом уже говорили?» Она взяла лист бумаги и написала: «1. Чувства».