Читайте еще:
Часть вторая. В пространстве куклы не живут
Как описать глубину его разочарования? Как передать величину той волны печали, которая уже поднялась над его головой и готова была накрыть? Слова бессильны там, где живет душа. Мы не знаем, что сделала педагог, какими словами, поступками, какой глубиной сопереживания спасла она ребенка от этой...
Динамические сдвиги в системах, управляюших психикой
В эпизодах необычных состояний сознания динамические управляющие системы определяют контекст переживаний человека. Система, определяющая переживания заключительного периода в сеансе, более тонким образом определяет восприятие себя и среды, эмоциональные реакции, ценности и даже различные...
Но Моник хотела бы стать учителем физкультуры; для этого необходимо удостоверение
Мать Моник — медсестра; умная, ясного и чистого вида женственная лицом и кокетством, хотя она и одета очень строго слегка по-мужски. Внешне она спокойная, предупредительная; речь неторопливая, она производит впечатление, что очень желает успеха своей дочери, с которой она разговаривает очень...
6. Рассказы об отце.
Эриксон очень редко ставил задачи директивно, у него были другие способы взаимодействия с пациентом. Например, он мог предложить несколько вариантов, объясняя, что нужно сделать, и оставляя за пациентом право выбора: "Вы сидите комфортно, если хотите, вы можете устроиться еще комфортнее". Он...
Глава 6. ЯВНАЯ ГИПНОТИЗАЦИЯ
С. Горин: В русском языке тоже есть несколько шаблонов, которые позволяют быстро запутать собеседника. К таковым относятся: цифры и счет, дни недели, понятия «знание — не знание», «запоминать — забывать»... Сид Розен пишет, что Эриксон любил цитировать Вилла Роджерса: «Нам...
ГЛАВА 1. КУЛЬТУРА ОБРАЗОВАНИЯ.
ПРИМЕР. Перед доской натянута веревка. На этой веревке с помощью скрепок учитель развешивает и закрепляет плакатики с правилами. Развешивает сам и вызывает учеников. Кроме того, учитель раздает ученикам скрепки желтого цвета для аналогичной работы за партами. Здесь скрепка является якорем...
лишь как время радостного преодоления ‘сексуального маршрута” — в большей его части
же. Гак произошло еще несколько раз прежде, чем я убедился, что этим не стоит заниматься. И я не возвращаюсь к этому до сего дня. Поначалу я несколько раз почти попался когда внезапные воспоминания заставали меня врасплох. Но я призывал Иисуса на помощь, и каждый раз искушение рушилось и...
«Мою судьбу с твоей судьбою…»
Увы. Это не «стена на защиту морали» и не баррикады «во имя спасения нации», а просто куча мусора на пути прогресса. Приверженцы стандарта (как его ни называй — «заповедью», «заветом» или «наследием») пугаются неизбежных социальных сдвигов от биологизма поведения к индивидуализму оного. Как ни...
Творец и не променяет творчество ни на какие блага в мире
Вне сомнения, реальность всегда субъективна и рождается из взаимодействия человека с опредмеченной (предметной) средой на когнитивном уровне (познание, интроспекция
Наставничество и образование
Мы хорошо знаем свои роли и обязанности по отношению к детям. Ежедневно мы отсылаем их подальше от себя учиться жить так, как живем мы. Безусловно, по собственной воле они бы этого делать не стали, да и мы вряд ли решились бы на такое, если бы нам Предварительно не внушили, что это необходимо....
3. Фрейд. Как рождаются желания[1]
Иначе ведет себя маленькая девочка. У нее мгновенно созревает суждение и решение. Она видит пенис, знает, что у нее нет его, и хочет иметь его.
В поисках душевного равновесия [3]
К подобным явлениям У. Кеннон относит свое открытие взаимозависимости между эмоциональными состояниями и функционированием некоторых внутренних органов. Однако он подчеркивает, что счастливого случая удостаивается ум, прежним опытом уже подготовленный к открытию. Перечень фактов из области...
