Любовь в истории. Секс в Библии (DJVU, стр. 56)


📖 DJVU. Любовь в истории. Секс в Библии. Аккерман Д. Страница 56. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Аккерман, "Любовь в истории. Секс в Библии"

Читайте еще:

Наука оживать

Беспроигрышная — нет. Зато существует умение проигрывать без саморазрушения — и каждый из нас пользуется этой важной способностью в неприятные моменты, когда возникает впечатление, что все силы природы обращены против тебя. И все-таки нам не удается избежать стрессов и депрессий. Зачастую мы...

Post Scripтом

За книгу «Всемирная история везения» Международное экспертное сообщество Global Intellect Monitoring включило его автора в список «100 творцов постсоветского пространства — 2009», в который вошли «лица, оказавшие наибольшее влияние на протекание мирового кризиса на постсоветском пространстве, а...

другим подобным вариациям (напр

Кроме факта нехватки спинномозговых проводников, не замедлили обнаружиться и другие явления, не менее трудные для примирения с ними факта местных знаков. Так, Эдриан с сотрудниками показали в 1931 г., что чувствительные волокна (например, в коже лягушки} могут ветвиться близ межпозвоночного...

A

Существенное значение для ВНД имеют также сила, уравновешенность и подвижность нервных процессов, определяющих физиологические основы типа нервной системы и характера нервной деятельности.

ЧАСТЬ III. Символы цели

Философский камень символизирует центр и всеобщность психики. Поэтому парадоксальная природа камня соответствует парадоксальной природе самой психики. Мы говорим о реальности психики, но многие ли способны "различить на вкус "ее реальное присутствие? Если бы часто упоминаемый "обычный человек"...

V.Учиться любить

Однажды я спросил своего друга-психиатра: «Как вы учите людей любить?» Его ответ был по меньшей мере неожиданным. Он ответил вопросом на вопрос: «У тебя когда-нибудь болел зуб? О ком ты думал в то время?» Мысль его понятна. Когда у нас что-нибудь болит, даже если это временная зубная боль, мы...

Раздел 1. Психолого-педагогические особенности детей с недоразвитием речи

Большинство авторов отмечают в разной степени выраженные психологические особенности у детей (Х. Лагузен, И. А. Сикорский, Г. Д. Неткачев, И. И. Тартаковский, Э. Фрешельс, Ф. Г. Штоккерт, Ю. А. Флоренская, М. Е. Хватцев и др.). В последние годы делаются попытки не только глубже изучить...

ШКОЛЬНИЦА ВЫРЫВАЕТ УСЕБЯ ВОЛОСЫ

Второе — нужно запретить себе исполнять команды, которые дает тебе страх. А страх всегда дает человеку разные команды. Например, он может говорить: «Ты должна кого-нибудь найти. Немедленно!» Или: «Ты не заснешь, если ты одна. Не спи!» Или: «Думай о самых страшных вещах!» В общем, он...

НЛП в России.

5. Избегает ли психотерапевт давать клиенту советы или учить его "инсайту" — проникновению в сущность проблемы?

здесь оправдывается только что приведенная формулировка

здесь оправдывается только что приведенная формулировка. В самом деле, в начале развития речь выступает у ребенка в коммуникативной функции, т, ©. как средство сообщения, воздействия на окружающих, связн с ними, как форма сотрудничества с другими детьми или взрослыми, как процесс сотрудничества...

3. Активное Воображение

Данный конкретный случай Активного Воображения произошел с женщиной, которая однажды ночью обнаружила, что не может уснуть из-за маниакальной идеи, «привязавшейся» к ней в то время, когда она переделывала интерьер своего дома. Она сама выбирала и покупала краски, сама делал всю работу и довела...

Тема 3. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ

Каждый возрастной период характеризуется особым видом деятельности. При переходе из одного периода в другой меняется и ведущая деятельность. Современные психологи выделили следующие виды ведущей деятельности.