В действиях и поступках Павла системы не существовало, во всем был случай, было лишь настроение. Вот примеры
определенным образом действовать, так как и то и другое противоречит коренному аффекту, вызываемому в нас этими вещами. Мы, например, как показал Минковский, не в состоянии систематически мыслить о собственной смерти, точно так же, как мы не в состоянии сделать что-либо такое, что вызывает у...
Если вы дотронулись до горячей плиты, у вас должно быть средство облегчить боль. Наказанный должен знать, как исправить то, что он совершил или не совершил.
Манасеина-Коркунова М. М. 6 Марголиаш Дэниэл 172,175 Маркович Ханс-Йоахим 171 Маховальд Марк 78, 131, 157, 161,162,186 Миньо Эммануэль 105 Мори Альфред 194
3 Эксперименты были организованы и проведены И.Б.Ханиной. В проведении и обработке участвовала О.Н.Иванова.
«Предстоят еще специальные исследования для выяснения той конкретной роли, которую играет общение со сверстниками, взаимоотношения с ними, в психическом развитии ребенка, для выяснения специфического значения, которое имеют эти факторы по сравнению с общением и взаимоотношениями, с одной...
Сила ума в благости — это его способность преодолевать трудности и стремиться к прогрессу под руководством чистого разума
Пятнающий взрослый может угрожать: «я тебе покажу!» «лови его!», а затем, незаметно подыгрывая ребенку, говорить с похвалой: «смотри, какой ловкий!», «надо же, никак не могу догнать!», «устал! сдаюсь!». Подвижные игры всегда вызывают много радости, поэтому угрозы воспринимаются как шуточные, но...
Если выбрать равносторонний прямоугольный треугольник и обозначить длину его катета единицей, то, согласно теореме, квадрат гипотенузы равен двум квадратным единицам, а ее длина – V2. Как выяснилось позже, именно в этот момент Пифагор схватил за хвост дракона – число, которое невозможно выразить...
Целью НЛП является выработка определенной стратегии поведения, которая является желательной для конкретного человека или окружения.
Мама с сыном спешат на Новогодний утренник. Сын на ходу матери: "Трамвай подходит, бежим быстрее. В метро сядем во второй вагон, он как раз у эскалатора останавливается. Если по эскалатору бегом, может, еще успеем".