Психология проектирования когнитивного развития (PDF, стр. 82)


📖 PDF. Психология проектирования когнитивного развития. Гончаров В. С. Страница 82. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Гончаров, "Психология проектирования когнитивного развития"

Читайте еще:

Часть II. ВМЕШАТЕЛЬСТВО

Принимая во внимание важность точки зрения человека в решении проблем, связанных с его чувствами или поведением, мы можем сказать, что задача богословского подхода состоит в том, чтобы определить, какие убеждения вызывают трудности у прихожанина. Например, Крис выяснила, что чувство вины Марты...

Часть III. Исторические, социальные и этнические травмы

Террорист-смертник — это не только немыслимая жестокость и варварство. Это еще и послание. И как бы ни были ненавистны нам террористы, мы не можем не признать жертвенность таких смертоносных посланий. Почему бы не спросить: «Что мы должны понять?» Есть типичное возражение: «Мы никогда не примем...

Часть I. Психология раннего слабоумия (dementia praecox).

Мы понимаем чувство неполноты и т. п. как следствие удерживания, вызванное чрезмерно сильным комплексом. Когда мы находимся под властью комплекса, лишь комплексные представления обладают полной окраской чувства, то есть полной отчетливостью; все другие внешние или внутренние восприятия...

Тренинг коммуникативных умений (для родителей и детей)

Участники высказывают пожелания: «А вот бы...» (стать невидимкой, найти волшебную палочку, чтобы никто не болел, ты была бы всегда молодая и т. д.).

И это ожидание и мистическое предчувствие разумности правит поведением образованного человека

«Есть идеалы личные, индивидуальные, дающие мотивам строй в интересах только данного индивидуального лица, и более или менее общие, когда они отвечают интересам какой-нибудь группы людей — фамилии, племени, местного общества, сословия, народа, государства, всего человеческого рода. По...

свои действия только после того

Я полагаю, внимательное отношение Марио к внешнему окружеНИЮ И к моим реакциям в ситуации переноса — это выражение его стремления проверить и проанализировать прочность своих базовых личностных качеств и своих взаимоотношений с внутренними объектами. Я сказал ему, что теперь, когда он отыскал...

ПРОБЛЕМА — ЗАДАЧА — РЕЗУЛЬТАТ

Хорошо, вы в порядке исследования пробуете дать подсказку: «Да, я понял. Проблему ты сформулировала — и что дальше?» У вашей собеседницы глаза стекленеют, она полностью растерянна…

Глава девятая

Профессионалы могут также сообщить родителям о возможности «дистанционной» поддержки через электронные группы рассылки, колонку писем в журнале «Особый родитель», а также национальные группы поддержки и организации родителей детей с редкими расстройствами (полный список таких организаций см. в...

Часть II. Психолого-педагогические особенности детей с нарушениями речи

Различие между учащимися контрольной группы и экспериментальной группы проявилось в преобладающем варианте ориентировочного этапа деятельности. Большинство учащихся контрольной группы внимательно выслушивали инструкцию до конца; началу непосредственно практической деятельности предшествовал...

ГЛАВА I

1 Пожалуй, аналогичную «борьбу противоречии» можно вы­явить в концепции Фрейда, только тут противоречив возникает между «либидо» и «цензурой», представляющей собой выражение аорм и взглядов, воспринятых личностью от ее общественной среды

ГЛАВА 3.. Вы были лучшим альпинистом в истории

Всякий раз, когда вы чувствуете, что теряете чувство собственного достоинства, знайте, что в ваших клетках и в душе скрывается невероятное могущество. Не бойтесь говорить о себе. Не пренебрегайте возможностью выслушать окружающих. Получайте удовольствие от проявления чувств и сопереживания....

Июнь

Он решил выяснить, что произойдет с нервной регуляцией функций организма и особенно с процессами восприятия информации, если полностью перерезать мозолистое тело, разобщив тем самым большие полушария. (Такая операция иногда проводится с целью ослабления таких заболеваний, как, например...