Психология воли (PDF, стр. 196)


📖 PDF. Психология воли. Ильин Е. П. Страница 196. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Ильин, "Психология воли"

Читайте еще:

Глава 14. Псевдодуховность

Когда мама или папа не приходят, чтобы выполнить желание ребенка, он не знает, как быть. Иногда ему кажется, что если он будет упорнее думать или представлять себе, как кто-то приходит, — он обязательно придет. Ребенок находится в иллюзии, что с помощью мыслей он контролирует маму и папу....

Часть 1. СТРУКТУРА ПСИХИКИ

Известно, что человеческим моделям и идентификациям требуются самые специфически человеческие готовности для того, чтобы стать психически представленными как функции и характеристики, переживаемые как свои собственные. Таким образом, идентификация является безусловно наиболее важным процессом в...

Глава 6. КАК ИСПОЛЬЗОВАТЬ ПОСЛЕДСТВИЯ, ЧТОБЫ ПОГАСИТЬ КОНФЛИКТ БЕЗ «КНУТА» ИЛИ «ПРЯНИКА»?

1. Всегда и во всем проявляйте к ребенку уважение, разрешая ему как можно полнее участвовать в определении логических последствий. Нужно всячески избегать всего, что вызывает у него чувство вины или стыда, иначе он может расценить логическое последствие как наказание.

Глава первая. Понедельник – день тяжелый

И помните, что это – лишь эссе. Там, где ученый доказывает и проверяет, философ утверждает и спорит, юрист судит и выносит приговор, эссеист предполагает и воображает. Он тот, кто бродит по «ничьей земле» между вымыслом и действительностью в надежде уловить едва заметный проблеск реальности...

21 Время падения – погоня за преследователем

Ветку нагни, и нагнется она, если гнуть терпеливо; /Если же с силой нажать, то переломится сук. /Будь терпелив, по теченью плыви через всякую реку, /Ибо пустой это труд – против течения плыть./Будь терпелив, и ты усмиришь и тигрицу и львицу, / И неповадливый бык шею нагнет под ярмо… / Я говорю...

III. Эмоциональные процессы

Здесь мы подходим вплотную к вопросу о том, как происходит развитие потребностей. То, что выше мы описывали как процесс «опредмечивания» потребностей, их конкретизации в объекте составляет, вместе с тем, и общий механизм их развития.

Школа соблазнения для толстушки

Душечки – женщины, обладающие особым шармом, что позволяет им стать настоящими манипуляторами, при этом все, кем они манипулируют, получают огромное удовольствие от общения с Душечками.

Глава 1. Психология личности: введение в дисциплину.

Бандура подчеркивает, что неважно, насколько хорошо люди следят за моделируемым поведением и сохраняют его, и каковы их способности для выстраивания поведения — они не будут этого делать без достаточного стимула. Другими словами, человек может приобрести и сохранить навыки, даже...

Глава IV

Как-то меня попросили провести диагностику мальчика из Прибалтики. Мощная деформация его поля и начавшаяся болезнь были вызваны нарушениями отца за два года до рождения ребенка. Было совершено какое-то кощунство, связанное с предметами культа. Я стал расспрашивать мать ребенка, не помнит ли она...

Часть III. Мудрое счастье

Человек с глубоко расколотой психикой попадает под власть то одной, то другой части своей личности, поэтому временами ведёт себя необъяснимо для окружающих. Внезапный переход власти к "плохому я" обычно происходит под влиянием яркого внешнего стимула, приводящего к потере контроля и тотальному...

Раздел 2. ТЫ И ТВОИ ПРОБЛЕМЫ

Сделай вот что! Возьми лист бумаги, расчерти его вдоль пополам: с левой стороны запиши все положительные качества своего возлюбленного, а с правой — все отрицательные. И подробнейшим, подробнейшим образом все-все перечисли: и в левую колонку, и в правую.

Часть 1. «Бедные дети»

А вот честным заяц как раз не был. Он был выдумщиком и баловником. Чтобы приструнить его, лиса ему как-то сказала