каждая аудитория требует своего особого подхода. определяться этот подход должен на стадии подготовки выступления.
1. Не хватает ушей, 2. Отсутствует ручка у тачки, 3. Бабочка не должна находиться в аквариуме, 4. Диск телефона, 5. Ботинок на левой ноге, 6. Спицы на переднем колесе, 7. Выключатель, 8. Воздушный шар перевернут, 9. Гиппопотам – не домашнее животное, 10. Магниты не притягивают фрукты, 11. Ежи не...
Некоторым женщинам очень идет, когда они складывают губы в трубочку, от этого их лицо становится детски капризным и очаровательным. Однако не нужно использовать этот жест постоянно, ведь он довольно специфический, и вполне возможно, что именно вас он не украсит, а испортит. Потренируйтесь перед...
4. Наша новая учительница слишком много задает на дом. Я не могу сделать все задания! Что же мне делать?
2) изменение и усиление некоторых ключевых деталей машины для того, чтобы увидеть результаты их воздействия на другие части
творит, приносит нам высшее человеческое наслаждение. И когда человек переживает эту глубокую медитацию на истину, тихое умиление-восторградостность от созерцания на красоту и совершенство мира, думаю бодхистатвы в раю наполняются слезами умиления, смотря на него.
Сдвиг мотива на цель зависит не только от характера педагогических воздействий, но и от того, на какую внутриличностную почву и объективную ситуацию учения они ложатся. Поэтому необходимым условием развивающего сдвига мотива на цель является расширение жизненного мира школьника.
В посвященной Теофилю Готье стихотворной книге Шарля Бодлера «Цветы зла» (1857) (первоначально он хотел назвать ее «Лесбиянки») есть несколько откровенных стихотворений, в которых сочувствие к неисполнимости лесбийских желаний переплетается с осуждением их «демонизма» (по приговору суда эти...
(Собственно, о том, что люди рождаются равными, мы, наверное, действительно читали. Однако ударение на слове «рождаются» несет в себе подразумеваемый смысл, что они не остаются равными надолго.)
«Я могу рассказать тебе, что произошло с твоим мужем. Но только никому ни слова о том, что увидишь», – предупредил он. Кого-то из детей послали к соседке за кусочком коровьего масла, которое он растопил. Затем он приказал моей сестре сесть на стул. Сам встал напротив, капнул маслом на ноготь...
У большинства из нас была история, похожая на описанную в начале этой главы: красивые мужчины не приходятся нам по вкусу, и мы не понимаем, почему. А причина всему — губительная схожесть
З Наши эксперименты свидетельствуют скорее о дискретной структуре процессов сознания (Серкин 1998).