Психология волиЕвгений Ильин (PDF, стр. 355)

Итак, вы получили в результате семь оценок, каждая из которых находится в диапазоне от 0 до 30 баллов. Теперь, чтобы сравнить себя с другими людьми, вам следует отметить свои баллы в профильной таблице, приведенной в конце этой главы (если не хотите портить книгу, воспользуйтесь калькой)....

Все противоречия, которые кажутся неразрешимыми, происходят от непонимания Бога и непонимания себя. Теперь всё нужное знание известно.

Форма, черты и свойства — это всё из энергии Матрицы. Мы все являемся частью тех же самых энергий, идей, концептов творения. В Матрице есть определённый сегмент, из которого мы созданы, его энергия соответствует нам и влияет на нас. На тонком уровне мы все связаны между собой, поэтому деяния...

Мы то и дело слышим, конечно, как говорят — Мне нужно лишь одно: твое сердце. Подразумевается при этом обычно что-то духовное: любовь, сердцевина человеческого бытия. Но язык и здесь, как всегда, истину проговаривает. Мы можем согласиться, что сердце является здесь метафорой, но не надо забывать...

Современный ритм жизни волей-неволей создает стрессовые ситуации. Неприятности на работе, нервозная обстановка в транспорте, непонимание дома и многое другое раздражает людей. Никто не может спрятаться за «стеной», которая бы полностью изолировала бы от жизненных невзгод, конфликтов со знакомыми...

Год рождения Наполеона (1769) можно запомнить при помощи фразы: "и родился великий командир"; год его поражения при Ватерлоо (1815) фразой "и прозевал я битву". Комичность фраз не мешает делу, скорее помогает, но главное, чтобы буквы соответствовали числам даты.

Дальше все просто. Если вещественное проявление позитивного чувства вам по карману, например экзотические блюда, нужно как можно чаще выделять финансовые средства для их приобретения. Если же такие проявления вам пока недоступны, то нужно приобщиться бесплатно. Сделать это можно разными...

В системе учебного содержания по основным предметам первого года обучения выделены так называемые «ключевые задания», позволяющие осуществить системный анализ речемыслительной деятельности учащихся в сложной взаимосвязи вербальных и невербальных компонентов обучения.

Они долго беседовали с Никоновым о его жизни, планах. И под конец ему удалось расположить Никонова настолько, что когда Алексей осторожно выразил желание посмотреть его дом, познакомиться с семьей, чтобы «утеплить» образ Никонова, тот сразу согласился и предложил поехать прямо сейчас, к большому...

Есть два подхода во взаимодействии ученика и учителя. Я бы назвал эти два противоположных подхода так

ВЛАСТЕЛИНОМ ВРЕМЕНИ. ................ 20 Постановка цели. ....................... 20 Планированиє. ........................... 27 Потоки информативного ливня. ............ 57 «Не откладывай на завтра...»............... 70 Учитесь говорить «нет» ...................: 15 Вносите коррективы в...

Повторю: твоя речь – это ты сама, только в виде слов. Твой вербальный портрет, который не всегда узнаваем для других. Он индивидуальный, как отпечатки пальцев. Но сиюминутный. И хотя изначально мысли приходят к тебе в виде чувств, ты мгновенно наделяешь их словами (масками), превращая их в...