Читайте еще:
Шаг 6. Метод шести шляп: учимся переключать мышление в различные режимы
Представьте себе, что вы надеваете белую шляпу. Осознайте ту роль, которую она предполагает – сухой бесстрастной машины, которой не знакомы эмоции, и которая говорит лишь на языке фактов и цифр.
ПРЕДИСЛОВИЕ
4. ДОВЕРИЕ. Оно переживается в чувстве открытости. То есть вы раскрываете потайные уголки своей души и как бы говорите: вот я весь, как. на ладони, смотри, я тебя не боюсь. При этом вы избавляетесь от привычной несвободы и как бы обретаете второе дыхание. Доверяя, вы волей-неволей становитесь...
В этой статье я хочу обосновать тезис: есть только личный интерес
В этой статье я хочу обосновать тезис: есть только личный интерес. Если мне удастся это сделать, То тогда из этого тезиса вытекает новый: нет интереса дела (общественного, семьи, страны и пр.). Ия не верю тому, кто говорит, что он живет интересами дела, ради детей, друзей, общества. Иногда...
Николай и Елена Рерих
Светлана Кайдаш-Лакшина, намереваясь панорамно представить пространство, окружавшее молодую Елену, предположительно говорит о влиянии на формирование ее мировоззрения таких новых для российского буржуазного общества событий, как книги Веры Желиховской и явление миру ее выдающейся сестры Елены...
Глава 15. КРИТИЧЕСКИЙ НАСТРОЙ, РОЖДЕННЫЙ ШЛЯПОЙ ЧЕРНОЙ
Под «выводами» в данном случае мной понимается вся цепочка умозаключений, каждое последующее из которых естественным образом вытекает из предыдущего. Зачастую вывод и умозаключение представляют собой по сути одно и то же.
Конкретное содержание волевой регуляции (силы воли) понимается психологами по-разному
Хохлов С. И. Психологические вопросы взаимосвязи интереса и воли в деятельности учащихся-подростков: Автореф. дис. ... канд. наук. Рязань, 1970.
СТИЛИ ЖИЗНИ И ЦВЕТА ЛЮБВИ
Четвертая стадия, гомосексуальной самоидентификации, характерная лишь для взрослых, да и то не для всех, лучше всего выражается понятием сопричастности: индивид принимает свою гомосексуальность как определенный стиль жизнь, поддержание которого для него важнее и приятнее возможных альтернатив....
Локк не дедуцирует своих первичных свойств вещей и не дает никакого дальнейшего объяснения
зультатами воздействия первичных свойств на наши органы чувств, т. е. значит, простыми ощущениями в них; сюда относятся цвет, звук, вкус запах, твердость, мягкость, гладкость, шероховатость и т. д. Они не имеют поэтому ни малейшего сходства с возбуждающими их особенностями вещей в себе и...
Юркевич Виктория. Воля и привычка. Ч.5. Чем мы можем помочь подростку.
Именно поэтому без помощи взрослого, без внимательного, умного руководства подростку не обойтись. Самовоспитание в большинстве случаев — это совместное воспитание. Однако сложность, а иногда и прямая трагедия самовоспитания подростка заключается как раз в том, что не всякую помощь он примет...
Фактор позитивного рассогласования обнаруживается и в сфере эстетики
Как понять подобный эффект? Ведь в данном случае произошло полное совпадение гипотезы (‹акцептора результата действия», «нервной модели» и т. д.) с наличным стимулом. Отсутствие рассогласования должно было бы повлечь за собой отсутствие КГР и других вегетативных сдвигов. На самом деле в...
Вместо предисловия
Опять же, не так давно автор этих строк наблюдала в метро следующую сцену. Подвыпивший мужчина, кстати, симпатичный и хорошо одетый, на весь вагон высказывался на «великом и могучем» не стесняясь ни сидящей рядом жены, ни малолетних дочек. Когда же она тихонько попыталась призвать его к порядку...
Определенную группу составляют семьи
Если ребенок не готов к социальной позиции школьника, то даже при наличии у него необходимого запаса умений и навыков уровня интеллектуального развития ему трудно в школе. Ведь не всегда высокий уровень | интеллектуального развития совпадает с личностной готовностью ребенка к школе.
