Психоаналитические труды в 7 тт. Том 5. Эдипов комплекс (DJVU, стр. 175)


📖 DJVU. Психоаналитические труды в 7 тт. Том 5. Эдипов комплекс. Кляйн М. Страница 175. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Кляйн, "Психоаналитические труды в 7 тт. Том 5. Эдипов комплекс"

Читайте еще:

Введение.

Стоит упомянуть и Клицке, американского профессора, который какое-то время работал в одном африканском университете и недавно в своей статье «Студенты в пробуждающейся Африке: опыт применения логотерапии в Танзании», опубликованной в «Американском журнале гуманистической психологии»...

ПЕРЕХОД ОТ ФАКТОВ К ЭМОЦИЯМ

Тактика резкого перехода от фактов к эмоциям в том случае, когда оперирование фактами не дает женщине желаемого преимущества, позволяет женщине резко изменить тему дискуссии, оставляя за собой последнее слово.

БОЮСЬ ЭКЗАМЕНОВ!

Во время родов, беременности вы, вероятно, много думали о состоянии своего здоровья. И у вас сформировалась привычка бояться за себя — а вдруг со мной что-то случится? А вдруг что-то пойдет не так? А как подействуют на меня эти лекарства? И так далее.

КАРТА ДРЕВНИХ

Суть саморазвития как роста "территории влияния" есть направленное движение по одному из векторов, при этом целокупного развития нет.

Глава пятая. Дракон нетерпения

Дракон нетерпеливости настраивает человека на мысль, что если он будет действовать быстрее, он скорее достигнет поставленной цели и, следовательно, сумеет решить больше задач за один и тот же промежуток времени. Но как бы они ни торопились, они лишь замедляют свое движение вперед исправлением...

Это плач, когда тот, кто плачет, устремляется к своему партнеру, обнимает его(ее), прижимается всем телом и не отходит от него(нее) до тех пор, пока негативные эмоции хоть как-то разрядятся. Этот плач — самый миролюбивый!

Глава первая. Постановка проблемы «бессознательного»

В заключение я считаю приятным долгом выразить ис­креннюю благодарность моим уважаемым оппонентам — всем тем исследователям, дискуссии с которыми, прово­дившиеся на протяжении ряда лет в устной и письменной форме, способствовали более точному определению прин­ципиальных теоретических установок...

Глава третья. Ребенок и его поведение

Но сделаем еще шаг дальше. Попробуем толкнуть этого ребенка на применение картинок в целях запоминания (это, оказывается, вполне возможно) или возьмем ребенка 6–7 лет. Этот ребенок окажется уже в состоянии употребить подсобные картинки для запоминания слов. Правда, этот процесс доступен ему...

Глава 2. Что такое человек?

Во второй главе при построении модели человека мы указали, что его поведением управляют Разум, Подсознание, Эмоции и Инстинкты.

Часть II: Отношения с детьми

Если же он не нуждается в помощи, вы должны принять его в сделанном им выборе, сообщив ему, что если он передумает, то всегда может рассчитывать на вас.

Глава 4. Общение

Дайте еще пару заданий подобного рода, соответствующих уровню развития детей. Если во время ответов Вы заметите у кого-то из отвечающих скованность и смущение, не настаивайте, давайте слово другим. В конце концов, своими чувствами люди делятся обычно только с близкими и друзьями.