Живой мозг (DJVU, стр. 175)

Внимание!!!
Книга не проверена модератором!


📖 DJVU. Живой мозг. Уолтер Г. Страница 175. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Уолтер, "Живой мозг"

Читайте еще:

F9 Эмоциональные расстройства и расстройства поведения, начинающиеся обычно в детском и подростковом возрасте.

Нарушения обучения и двигательная неуклюжесть встречаются с высокой частотой; в случае их наличия они должны кодироваться отдельно (под рубрикой F80 — F89), но они не должны являться частью настоящего диагноза гиперкинетического расстройства.

Для здоровой эмоциональной жизни нужно

Осознанность и самоисследование. Мы сосредоточиваемся на том, чтобы создать состояние осознанности, и применить его для исследования своих привычек по поводу присутствия в настоящем с любящим отнощением к другим.

РИТОРИЧЕСКИЕ. АФАЗИИ. ЯКОБСОНА

С символическим и воображаемым порядками структуры субъекта связаны еще две инстанции, два идеала: я-идеал и идеал-я. Фрейд вводит эти понятия и пользуется ими как синонимичными. Понятия идеалов – идеал-я [Idealich] и я-идеал [Ichideal] – впервые появляются в небольшой, но принципиальной статье...

III. Все возрасты человеческой жизни

Услышанные истории дети «примеряют» на себя. Четырехлетняя Саша в праздник Введения во храм Пресвятой Богородицы спросила маму: «А Она была такая же маленькая, как я?»

Книга четвертая. Вырождение или кризис.

"Каков человек, таков его Бог"; это изречение, часто неприложимое к отдельным лицам, гораздо вернее по отношению к народам, особенно когда они сами являются творцами своих религий; но даже когда религия занесена извне, они всегда изменяют ее по своему подобию. Перенесенное в Грецию, христианство...

Иван Калита в нашей реконструкции

В конце 2000 года в московском издательстве «Вече» вышла книга профессиональных археологов А.А. Бычкова и соавт., которые делают вывод,…что наша реконструкция «неубедительна». И тут же приводят «свою собственную» точку зрения, что КУЛИКОВО ПОЛЕ НАХОДИТСЯ В МОСКВЕ (но только не на Кулишках, а на...

О связи способностей с типологическими особенностями свойств нервной системы

С самого начала рассмотрения стилей человека возник вопрос: вследствие чего они возникают — вследствие природных предпосылок либо же развития, обучения, воспитания. Делались попытки фактически отождествить понятия «СТИЛЬ» и «индивидуальность». Так, еще в ХМИ в. французский натуралист Г. де...

6. УСКОРЕНИЕ УСПЕХА

Люди, которые нас любят за то, что мы есть, а не зато, что мы сделали, – великолепная поддержка в достижении нового. Можно войти в группу единомышленников, чтобы вместе двигаться к намеченным целям. Регулярные встречи, на которых празднуются победы, обсуждаются проблемы, рождаются идеи, могут...

Глава 2. Восприятие

В связи с чрезвычайной важностью для выживания вида, общественное подсознание имеет значительную власть над личным подсознанием, с большим трудом осознается и поддается контролю. В человеке, попавшем под прямое воздействие общественного подсознания, появляется характерное сочетание: блокировка...

Глава 3. Клинические варианты аутогенной тренировки

В то же время предпринятая Н. Kleinsorge и G. Klumbies попытка индивидуализации приемов и дифференцированного применения стандартных упражнений послужила основой для дальнейшего совершенствования методики аутогенной тренировки. В частности, К. И. Мировский и А. Н. Шогам предложили...

Не вдаваясь в дискуссию о смысле терминов

Судьба этих гигантов может иметь символическое значепие для цивилизации ХХ века, которая точно так же стремится управлять страшными разрушительными силами при помощи непропорционально слабого разума. Хотя наши умственные способности несравненно более развиты, чем у первых наземных животных, мы...

Глава третья. Шаг второй. Начинаем движение

Как узнать, достаточно ли выучили, чтобы приступать к созданию нового? Очень просто. Если решена одна задача и достигнута первая промежуточная цель, творческий человек не станет задаваться вопросом «а что делать дальше?» Если вы не знаете, куда двигаться, то вам следует продолжить обучение.