Живой мозг (DJVU, стр. 72)

Внимание!!!
Книга не проверена модератором!


📖 DJVU. Живой мозг. Уолтер Г. Страница 72. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Уолтер, "Живой мозг"

Читайте еще:

Педагогические эссе

Когда глаза человека не достигают звездных далей, он придумывает телескоп и приближает к себе Звездное Небо. Когда телескоп тоже оказывается бессильными, а человеку хочется заглянуть еще в глубь Космоса, он придумывает радиотелескоп и исследует Дальние Миры. Но когда и этого недостаточно, он...

Почему-то при описании Элиповой ситуации мало внимания уделяется роли матери

Улсихотерапевта — Мадам, у вашего ребенка Эдипов комплекс. —— «Комплекс, момплекс...з — фигня все это! Лищь бы мамочку лю бил!

Чампион К. Тойч

Ответ: Моя основная рекомендация Вам заключается в том, что Вы должны найти положительные черты у матери, иначе Вы обречете себя на повторение ее. И параллельно с этим советую Вам составить программу, цели которой не связаны с матерью, но приемлемы для Вас.

4. Главное оружие для элегантного противостояния — хладнокровие

Но иногда можно и поиграть своей вспышкой гнева. Если вы ее изобразите, то иногда чего-то и добьетесь.

Сценарии жизни — то, что мы выбираем, но можем не выбирать!

Транзактный анализ сценариев не может быть эффективным без заключения соответствующего договора, так как одностороннее терапевтическое воздействие противоречит принципам транзактного анализа, изложенным во «Введении». Наличие (отсутствие) договора — главный признак, который отличает транзактный...

2. Ловушка по имени «сущность»

Допустим, у вас один объем, ну а дальше? Что с этим делать? Ведь у вас есть какая-то задача. Допустим, такая: как из этого дерева сделать что-то нужное в хозяйстве? Очень просто. Нужно убрать все детали, относящиеся к ситуации дерева. В результате из дерева получается бревно или дрова.

Раздел 1. Душа и ее окрестности

И если мы начинаем созидать эту бесформенную массу, именуемую душой, то с чего мы начинаем? У нас изначально нет никаких инструментов, никакого оборудования в виде органов чувств, чтобы вступить в контакт с тем, что не имеет формы, зримых очертаний, звуков, запахов или вкусов. Как же тогда...

Глава 3. Как мы обращаемся с пространством.

Ранг сотрудника определялся на основе сложного уравнения, в котором учитывались срок службы в компании, значение исполняемой работы, зарплата и ученая степень. Например, звание доктора медицинских наук давало право любому человеку на личный кабинет, вне зависимости от его зарплаты, срока...

ЧАСТЬ II

Мы исходим из предположения, что коммуникативный фактор влияет на развитие речи у детей в ее межличностной функции на всех трех этапах становления (в довербальный период, в момент возникновения и в дальнейшем ее развитии). Но, по всей видимости, такое влияние неодинаково проявляется и...

Список литературы

Какие мысли у вас возникают? Как вы чувствуете себя в этом изменчивом мире? (Эти вопросы тренер повторяет 2–3 раза).

Не могу понять в чём дело... Внимательно смотрю за поведением обследуемого... Нет ничего необычного...

Наблюдения Кёлера показали другой

Эти основные законы, как их формулирует Э. Кречмер, могут быть сведены к четырем основным положеНИЯМ. | | 28* | | 435