Живой мозгГ Уолтер (DJVU, стр. 300)

Если у вас нет ребенка, он может родиться. Как высший дар, как чудо. Вот лишь несколько имен тех счастливых женщин, кому довелось стать мамами после 45

Я не один раз спрашивал у больного, как тот может объяснить себе действие внушений наяву, но в ответ он выражал только крайнее удивление.

По этой-то причине мы должны под диалектикой Аристотеля понимать также софистику и эристику и определять ее, как искусство всегда быть правым во всех спорах.

А наши дети? Нужны годы и годы, чтобы убедить их в необходимости убирать за собой со стола и участвовать в других семейных делах. Когда они в конце концов поймут это, то будут делать все сами без дополнительных напоминаний. Если однажды решение принято, согласиться с ним во второй раз...

Ш.А. Амонашвили, останавливаясь на психологических и педагогических проблемах обучения шестилетних детей, большое значение придает эмоциональному фактору в оценке их учебной деятельности. Он отмечает, что в настоящее время при оценке упор делается на память школьника, на репродуктивное мышление...

И в этот момент мы с вами вновь вспоминаем о важности поцелуя; если вы сидите друг к другу лицом, то это положение считается идеальным для любого рода приятных игр.

Я думаю, что мнение Загоровского не совсем верно, поэтому я с ним не совсем согласен. Оно верно в том плане, в котором он поставил вопрос. Он взял симптомы и проделал исследование и обрек себя на то, чтобы чисто эмпирически проверить это, опрашивая родителей, следя за детьми, чтобы установить...

Ответы на эти вопросы довольно хорошо отражают, какой ты себя видишь. Если ты нравишься себе, ценишь себя как личность то есть у тебя «высокая самооценка», значит, ты обнаружила в этом

Приводимые МК доводы о тупости и нерасторопности Голема, в сущности, являются единственным доводом, который такое информационное упреждение (‚,стукачество“) оправдывает. Но вправе ли патриоты столь серьёзно недооценивать врага? Вряд ли!

Но это — моя позиция. Другим — особенно русским бабам, традиционно склонным «покорствовать» — им гораздо легче пожертвовать толикой собственного достоинства во имя обретения надежного покровителя. Я думаю, такая стратегия — изначально проигрышная. Почему? Да потому, что от истерика, от садиста...

25 января (письмо 140) он пишет: «Вчера закончил “Сновидение и истерию”...» (Таким первоначально было название, как мы знаем из собственного предисловия Фрейла [с. 90].) Он продолжает: «Это — фрагмент анализа истерии, в котором объяснения группируются вокруг двух сновидений, то есть, по...

Любая учебная среда должна сперва предоставлять доступ к знаниям, а потом – доступ к двери. Одна из главных ошибок, совершаемых в большинстве школ, состоит в том, что они дают доступ к информации, информации и еще раз информации. А вот выхода – метафорической двери – там нет. Дети могут учиться...