Живой мозгГ Уолтер (DJVU, стр. 97)

Levinstein, Siegfried. Das Kind als Kunstler : Kinderzeichnungen bis zum 14. Lebensjahr / Von Siegfried Levinstein. — Leipzig : Voigtlander, [1918]. 119 з. — 387.

Это движущаяся или неподвижная картинка? Насколько быстро это движение: быстрее или медленнее, чем обычно?

Термин "диффузный" охватывает и дополняет понятие конформности с внешней, поведенческой стороны. Т. е. если конформизм -это способность легко верить власть имущим и другим "авторитетам", то диффузность — это уже "претворение этой веры в жизнь": всегдашняя готовность маршировать в...

В первой части истории Чада важно отметить несколько моментов, которые могут оказаться для вас полезными, если вы столкнулись со смертью близкого человека.

Во многих культурах принято к собеседникам обращаться по-разному в зависимости от социального положения говорящих. Для обращения к равному употребляют одну форму, для обращения старшего к младшему — другую, младший обращается к старшему опять не так, как тот к нему, и т.д.

Желая уберечь дочь от лишних травм, мать не посвящала Наташу в подробности происходящего, не ругала отца. Но и это ей вышло боком. Впрочем, в подобных ситуациях куда ни кинь — всюду клин. Раздражение, копившееся в душе девочки, вылилось в конце концов на и без того затравленную мать. Наташа...

Тогда я сказал Бетти: «Неплохо было бы нам с тобой побывать в Бостонском дендрарии. Мы можем это легко осуществить». Я рассказал ей об искажении времени, как можно расширить или сжать время. «Итак, время расширилось, и каждая секунда стала днем».

Вот так нелепо вели себя две прилежные ученицы, которых учителя ставили другим в пример! Те месяцы, пока Наташка была влюблена в Толю, мы вели себя, как идиотки. Инициатором, конечно, была Наташа — ведь это ее парень, внимание которого она хотела переключить на себя, а я участвовала во всех ее...

«Один мой знакомый доктор, – рассказывает Владимир Леви, – обедая в диетической столовой, развлекался тем, что ставил на ходу диагнозы: вот этот – гастритик, этот – колитик, это печеночник, это язвенник... Он проверял себя, вступая в разговоры.

Несмотря на понимание необходимости преподавания психологии как предмета в общеобразовательной школе, она требует разработки как своего научно-учебного содержания и методов преподавания, так и подготовки кадров преподавателей.

Она записывала в дневник все, что переживала, и каждый раз, когда ей хотелось закурить, она писала об этом.

Почему творчество является таким трудным делом? Почему оно требует столько мужества? Творчество — это не только устранение мертвых структур, символов, не выполняющих свои функции, или мифов, утративших свою жизненность. Нет. Метафора Джойса точнее: творить — значит выковывать формы в кузнице...