Живой мозг (DJVU, стр. 23)

Внимание!!!
Книга не проверена модератором!


📖 DJVU. Живой мозг. Уолтер Г. Страница 23. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Уолтер, "Живой мозг"

Читайте еще:

Уважаемые читатели!

Выше неявно предполагалось, что по результатам обработки исходных данных (большого или малого их количества) возможно только одно решение. Но в реальной жизни количество "корней" житейских "систем уравнений" обычно бывает более одного, и нередко — намного. В отличие от чистой...

Глава 9. Кладовая памяти.

Когда вы будете перечитывать текст, представленный столь разными способами, вы почувствуете, что малейшее отличие в оформлении содержания вызывает заметные изменения в мыслях и восприятии. В опытах с кроликами Фримен и Скарда обнаружили, что электроэнцефалографическая карта может существенно...

Когда Норберт Ганольд проснулся

Этот вопрос указывал, что она была, как и все женщины, очень любопытна. Норберт объяснил, что его заинтересовало своеобразное, отвесное положение ее ступни во время ходьбы; у себя на родине он в течение нескольких недель старался наблюдать на улице походку современных женщин. Но, по-видимому...

Застенчиво-раздражительный характер (астеник)

Или же, рассматривая характер в единстве с телом, они чувствуют пропасть между характерологическим (душевным) и личностным (духовным), понимая духовное человека как изначально самостоятельно существующую частицу Вечного Духа, знающего о каждом из нас. Так, К Юнг (1995), убежденный в...

В начале курса групповой терапии

Определение «процесса». Термин «процесс», свободно используемый в данной книге, имеет в высшей степени специализированное значение во множестве других областей — закона, анатомии, социологии, антропологии, психоанализа и дескриптивной психиатрии. В интеракционной психотерапии «процесс» объясняет...

Глава 1. Кумиры

Для того чтобы нам с Вами чему-то научиться, нам необходимо экспериментировать, ошибаться. Ведь когда дети учатся ходить, они часто падают, разбивая локти и коленки. Но Вы же, дорогие родители, не наказываете своих детей за эти падения, а, наоборот, успокаиваете и подбадриваете их. А умение...

Часть вторая. Применение психологии на практике

Мне не хотелось бы вдаваться в подробности схем оплаты на Уолл-стрит, тем более что во всех компаниях они разные. Отмечу лишь, что глава трейдингового деска пообещал Ленни заплатить вскоре крупную премию, размер которой напрямую зависел от состояния баланса его торгового счета. В какой ситуации...

Часть 2. Как ты должен выглядеть, чтобы она положила на тебя глаз?

Умеешь ли ты смотреть в глаза? Как насчет жестов? Насколько они органичны? А что с походкой? Она у тебя твердая?

Часть 3: Первый этап соблазнения.

За эту минуту своими прикосновениями ты сразу и определенно даешь понять бессознательному девушки, что она тебе нравится. И, наблюдая за её естественной телесной реакцией, сразу сможешь получить ответ, как она к тебе относится. Если после твоих прикосновений начнут появляться признаки симпатии —...

Часть 1. ШКОЛА САММЕРХИЛЛ

Тут уместно вспомнить об одной из моих неудач. Когда я преподавал в Германии, ко мне направили Мирославу, тринадцатилетнюю славянскую девочку. Она страшно ненавидела отца. За 6 месяцев девочка сделала жизнь моей школы маленьким адом. Она нападала на меня на школьных собраниях и однажды провела...

Заключение

А книги и советы нужны. Нужны для того, чтобы в случае такой вот шишки подсказать обходные пути, варианты, следуя которым в другой раз эти шишки набивать не придется. Поэтому – учиться, учиться, и еще раз учиться.

Индивидуальные чувства действия с определенной окраской. Третий способ репетирования

Поднимите и опустите руку. Что вы сделали? Вы выполнили простое физическое действие, сделали простой жест. И вы сделали его без труда. Почему? Потому что он, как всякое действие, находится в вашей воле. Теперь я попрошу вас снова произвести то же действие, придав ему на этот раз определенную...