Как любить и быть любимым (PDF, стр. 26)


📖 PDF. Как любить и быть любимым. Таунсенд Д. Страница 26. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Таунсенд, "Как любить и быть любимым"

Читайте еще:

Глава 4. Расстаемся с нищенским мышлением

И на протяжении нескольких дней, пока шли эти сборы – мной владело это тихое, благостное состояние – состояние тихой радости от того, как обрадуются дети, увидев всю эту красоту! Сколько творчества, фантазии, возможностей войдет в их жизнь! Как украсится их жизнь, когда они своими руками...

«БЕЛАЯ КНИГА». НОВОГО РУССКОГО ДЕТСТВА

Правда, мама отличалась нелегким характером, поэтому пламенная дружба в какой–то момент оборачивалась не менее пламенной ненавистью и слезами очередных тети Гали и тети Вали. Они яроство швыряли вещи в чемодан и, хлопнув дверью, исчезали навсегда. Но вскоре в доме поселялась другая тетя: мама...

ГЛАВА 1. Психосексуальная культура: от канонов к проектам

Особо сложные ситуации возникают, когда воспитатели используют обращение к сексуально стимулирующим действиям и высказываниям в сугубо негативном стиле, преследующем цель наказать или пристыдить. Это прежде всего не столь редкое, как принято думать, наказание публичным обнажением. Переживается...

Депрессия: от реакции до болезни

По данным ВОЗ, около одной трети взрослого населения развитых стран принимают психофармакологические препараты. А специальные исследования показали, что в них нуждаются не менее трети больных районных поликлиник.

33. Математическое выражение критерия валидности (коэффициент Гилфорда). Основные схемы валидизации психодиагностических

Но метод «известных групп» обладает серьезным недостатком. Он не всегда позволяет использовать тест для прогноза. При формировании «известных групп» оценивается поведение, которое происходило в прошлом, а мы хотим сделать тест для прогноза поведения, которое будет происходить в будущем. Многие...

Виктория Юркевич. Воля и привычка. Ч.4. "Хочу, но не умею", или типичные ошибки самовоспитания

Самовоспитание состоит в приобретении необходимых волевых привычек, а не просто в латании сиюминутных дыр в учебной работе и поведении. Пока подросток не выработал у себя потребности в организации своей деятельности, задача самовоспитания не достигнута.

нужно ограждать от беды? Сильного или слабого? Маленького или взрослого?

— Получается, что нарушить запрет означает претендовать на роль взрослого. Если ты нарушаепть запрет, то будешь играть по взрослым правилам и решать последующие проблемы самостоятельно. Такая вот «учебная ситуация».

1. Кризис надгосударственного управления

Информационно-алгоритмическое обеспечение (самоуправления) поведения элементов суперсистемы, в которую заложен потенциал развития, организовано как минимум двухуровневым образом

КОГДА СТРАХИ АТАКУЮТ

Таких детей сейчас называют «индиго» и чуть ли не вменяют им принадлежность к новой расе (хотя это, конечно, преувеличение). Формально они троечники, вруны и тунеядцы, а по сути — обладают выдающимися способностями, для реализации которых трудно найти какие-то социально-приемлемые...

Часть I. МЕТАНАВЫКИ

Приемы терапевта становятся неуловимыми, навеянными его чувствами и убеждениями. Он позволяет им создавать и формировать приемы по мере раскрытия конкретной ситуации. Проявляя свои убеждения в многосложности жизненной практики, он уподобляется бегущему по волнам лунному отражению.

Часть 1

Откуда берется внутренний стимул познавать новое, если для этого требуется приложить много усилий? Как запустить этот механизм в ребенке, который считает, что учиться в школе скучно? В этой части книги мы объясним, как формируется и работает мотивация и что вы можете сделать, чтобы ребенок начал...

Третья Священная Книга

В официальном общефедеральном образце должностной инструкции этого таинственного существа написано следующее