Как любить и быть любимымДжон Таунсенд (PDF, стр. 232)

Мы можем не думать. Мы можем не медитировать. Мы можем просто не существовать, но все это будут наши состояния. Мы не можем не находится в состоянии, но обычно они навязываются нам извне людьми и обстоятельствами. Если вы научитесь произвольно вызывать у себя какое-то состояние, то тем самым вы...

Помогите некоторым детям, задавая им наводящие вопросы. При этом важно сделать так, чтобы для всех остальных учеников рассказ был понятным и интересным. Проследите, чтобы в первую очередь обсуждались сильные стороны семьи рассказчика.

Между ними — слой сознания, связанный с пренатальной и перинатальной информацией, т. е. информацией и опытом, полученными в период внутриутробного развития плода и в процессе родов. Все слои, кроме адаптативного, недоступны для непосредственного осознания и исследования. С...

Да, не слишком корректная характеристика. Но, как говорил Пеликан в «Мистере Иксе»: «Ну уж, что выросло, то выросло!» Итак, злобная дура — самый несимпатичный «подвид» любительницы скандалов — уже упоминавшейся «саламандры». Любая свара, склока, сплетня и вообще ситуация, чреватая как...

Вместо того, чтобы, стиснув зубы, пытаться осуществить желаемое, полагаясь на свою силу воли постоянно тревожась и расписывая в воображении ошибки и неудачи, вам нужно просто расслабиться, четко представить себе цель и "позволить" вашему Творческому Механизму взять на себя все заботы. Таким...

В связи с этим нами была разработана и внедрена программа развития профессиональной рефлексии для учителей, цель которой было повышение уровня их рефлексивности, через активизацию личностного потенциала (рост осмысленности жизни и самоактуализации) и развитие профессионального самосознания....

уществует некий универс льный код воздействия н людей, который полюг ет сбел ть общение эффективным тот миф ср внительно свежий и вошел в обиход только в последние гобы блгод ря зп дным психолог м, широкому р звитию компьютерных технологий и мерик нской школе менеджмент .

Как определить время для счастья? И в то же время: а оно тебе надо?.. Я уже не понимаю, хочу ли того, чего добиваюсь. Как узнать, чего я хочу?

Прежде всего наличием двух стадий, «обрабатывающих» задачу (и отношение к ней изобретателя) до анализа. Это не только облегчает анализ, но и позволяет получить- на выходе аналитической стадии — более точ

Чем обширнее знание и качество информации, тем более умной становится торговля. Информация снижает риски и повышает качество работы в крайне сложных, непредсказуемых условиях функционирования рынка. При любом удобном случае размышляйте над тем, что еще можно сделать для улучшения результатов.

Так, например, Кутузов ради спасения России принес в жертву Москву. Его поступок многими современниками, в том числе и царем Александром I, был воспринят резко отрицательно (он едва ли не приравнивался к предательству), однако победа над Наполеоном, оказавшимся в холодной и голодной «ловушке»...

То же самое проделываем в обратном порядке, плавно отодвигая вторую карточку, пока она не окажется снова за первой. Потом манипулируем второй и третьей карточками, затем – третьей и первой.