Как и насилие взрослых психопатов, агрессия школьных задир также имеет тенденцию концентрироваться больше на личной выгоде, чем на других мотивах, таких как отмщение или самозащита (Оім'єцз, 1978). В эксперименте с участием шведских мальчиков-подростков исследователи обнаружили, что около 5% из...
52. Возможность организовать свой рабочий и жизненный режим зависит не столько от объективных жизненных условий, сколько от психических качеств человека, от его воли, собранности, от умения подчинить свою жизнь основной задаче.
Старайтесь вести себя так, чтобы все ваши проблемы были бы для вас предельно ясны. Когда вы оказываетесь в ситуациях, в которых чувствуете прилив эмоциональных волн, немедленно останавливайте мыслительный поток, отстраняйтесь от него и наблюдайте то, что вы подсознательно создаете. Тогда вы...
Сначала самые главные люди – родители, бабушки, дедушки. Потом воспитательница в садике. Потом учитель в школе. А потом приоритеты меняются. Потому что подростку важнее человеческие отношения. Что за человек его мама, папа, учитель, друг? Еще не разобравшись в себе как в личности, подросток...
Расстегнутое платье позволяло увидеть только половину ее прелестей, и она, не устояв перед моими мольбами, дозволила мне обнажить их все, впиться в них губами и наконец, сгорая, как и я, от страсти, раскрыла объятия, взяв клятву, что я не трону главного. Чего не пообещаешь в такую минуту? Но...
самоубийства лежит именно в семье, в ложно-авторитетном, репрессивном и военизированном духе воспитания, которое формирует запуганных индивидов, а также условия для развития пассивности, безволия и депрессии, причем уже у ребенка или у молодого человека, что в какой-то момент и приводит к...
„.терапевтического в анализе нельзя достигать через какое-либо простое предоставление «лучшего» родительского опыта. Аналитик часто замечает в клинической практике, что его (активные) попытки предоставить пациенту хороший опыт всегда меняют направление аналитического процесса, поскольку...
Родителям Даниела необходимо удовлетворить его эмоциональные потребности. Им нужно сделать так, чтобы он почувствовал их любовь. Тогда для плохого поведения больше не будет причины, и оно не повторится.
Теперь все, я в заточении, я в блокаде, я в темном углу, и за все это мне остается благодарить мою депрессию, точнее сказать, мои объяснения. Игра в прятки с самим собой увенчалась успехом – я себя потерял!
Этот текст дополняет эмпирические исследования по изучению гомосексуальности в советский период, проведенные как российскими, так и иностранными исследователями (Неаеу 1993, 2001; Епее]“ет 1995 Ротиков 1998; Жук 1998; Роткирх 2002). Фокус на советское прошлое может показаться неуместным в...
Вот в такое «животрепещущее» время мы и живем. Отделываться ходульными фразами и формальными реакциями, конечно, можно. Но в таком случае на контакт надеяться не стоит. Ведь тогда ты окажешься внутри все утолщающихся стен, которые надежно отгородят тебя от мира других людей. Кому-то подобная...
ся собственностью, что означает: «Мне следовало бы взять их в рот, но нельзя. Я декларирую их символическое взятие в рот». Когда ребенок осознает утрату своих фекалий представляющих для него очень ценную субстанцию, часть его тела, он чувствует: «Это должно находиться в моем теле, но оказалось...