Как любить и быть любимым (PDF, стр. 150)


📖 PDF. Как любить и быть любимым. Таунсенд Д. Страница 150. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Таунсенд, "Как любить и быть любимым"

Читайте еще:

Глава вторая

В любом случае в нашей жизни всегда найдется место не только празднику, но и чувству вины. Хорошего в этом мало, да и бороться с этим трудно. Впрочем, разве же у нас есть другие варианты? Разве нам предлагается выбирать? Нет, других вариантов нет, и выбора нет. Так что возьмем себе этот факт на...

Не останавливайтесь на прочитанном Другая информация

Конфликтная ситуация в данном случае — нед верие мужа к жене. Он был в какой-то степе готов к мысли о возможной измене. Иначе ш для него был бы настолько сильным, что он дол бы приходил в себя, а потом заставил себя пров рить — не ошибся ли он.

II.Человеческая боль и мир, лишенный любви

Регрессия обычно возвращает человека к точке предыдущей фиксации. Например, дочь, преданная своим родителям, маленькой любимицей которых она была, вдруг решает бежать в свой прежний дом, когда в ее замужестве возникают трудности. Возможно, ей хочется вернуться в тот период, когда она была...

Развратные действия могут привести и к другим последствиям: агрессивность по отношению к другим

Беспомощность. Когда Энн подвергалась развратным действиям со стороны своего дедушки, она ощущала себя как бы в ловушке «секрета», о котором знали только они вдвоем. Она знала, что это плохо и, тем не менее, не могла об этом никому сказать. Возможно, вас убеждали, угрожали или даже задабривали...

Часть II. Типы организации характеров.

Как было отмечено в главе 7, некоторые антисоциальные люди имеют диссоциативные защиты. Различение социопатов с диссоциативными чертами и диссоциативных людей с социопатической частью личности — умопомрачительно трудная задача. В основном потому, что ко времени, когда возникает данный...

Часть II: Отношения с детьми

Когда ваш сын объясняет вам причины своего поступка, не пытайтесь защищать преподавателей или школьную систему. Кроме всего прочего, школьная система не адаптирована к детям нового типа. Зато — пусть вы и согласны с ним, когда он критикует школу, — скажите ему, что и с его стороны неразумно...

Стали бы вы продолжать или остановились? Если вы попытаетесь остановиться

представить, что испытывает «ученик». Затем вас попросят наносить удар электротоком ученику каждый раз, как только он ошибется в задании на запоминание, и переходить на все более высокий уровень тока с каждой новой ошибкой. По мере появления каждой новой ошибки и с повышением уровня тока...

21. ОСОБЕННОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ С НАРУШЕННЫМ СЛУХОМ

В младшем школьном и подростковом возрастах нужно обогащать представления таких детей о человеческих качествах, межличностных отношениях на основе анализа жизненных ситуаций, эмоциональных переживаний и отношений персонажей художественной литературы, фильмов, спектаклей. На каждом возрастном...

ГЛАВА 3.

Описываемое понятие знакомо многим под вывеской «терапевтический контракт» между пациентом и психотерапевтом (Menninger, 1958). Здесь подразумевается «лишенное невротичности рациональное, разумное отношение, которое складывается у пациента со своим психоаналитиком и которое позволяет последнему...

которая является единственнымъ мБриломъ доблести !): Согіесіало долженъ непрем$нно держать на памяти

которая является единственнымъ мБриломъ доблести !) Согіесіало долженъ непрем$нно держать на памяти что единственная причина, побуждающая его на войнЪ есть Честь. Объ отечествЪ ни слова; правда, времена стали другія, любовь кь родинф замфнилась любовью къ правителю, который становится ея...

12. ПАРА И ГРУППА

В сексуальных темах преобладают те же латентные характеристики: любовь-нежность полностью изолируется от каких-либо элементов эротики или же допускаются лишь отдаленные намеки на них в связи с идеализированными значимыми индивидами. Генитальная сексуальность “известна”, но приемлема только вне...

Чаще всего дети называют внешние причины

Чаще всего дети называют внешние причины, но необходимо, в процессе обсуждения, чтобы они задумались и о внутренних качествах, которые следовало бы изменить.