Читайте еще:
Предисловие
Да, бессознательно она ведет себя вызывающе. И это ее поведение достигает цели (не цели молодежи, а цели неосознанного поведения), так как мы его тоже бессознательно узнаем.
Глава VI. ЮВЕНАЛЬНАЯ ДИКТАТУРА
А вот цитата из Библии: "Кто любит своего сына, тот пусть чаще наказывает его, чтобы впоследствии утешаться им… Не давай ему воли в юности и не потворствуй неразумию его". Так что и по этому вопросу либеральные установки авторов брошюры противоположны христианским установкам.
Глава 2. Проверка
Несколько слов о структуре этого письма из сточной канавы, прежде чем вы перейдете к самотестированию.
41. Психоанализ
Представители рационалистического течения, пионерами которого выступили Декарт и Лейбниц, считали, что источник знаний заключен в самом разуме, а всеобщие понятия происходят из самого ума и врожденных интеллектуальных способностей. В соответствии с этими различиями представители эмпиризма...
Глава 6. «Я» и «Оно» — кому верить?
Тем не менее учти: даже в СМИ или в искусстве необходимы люди, которые оперируют такими понятиями, как логика и беспристрастность. Они продают предметы искусства. А создают эти предметы люди эмоциональные и интуитивные. Значит, если ты предпочитаешь строгий контроль, четкость и определенность...
Глава 3. Знание как активность сознания.
Ученику (если это "одарение" — образовательный процесс) очень трудно выбраться из этой ситуации. Как человеку, которому нечто дарят, ему нужно быть только благодарным и не замечать того, что в этом процесе его используют, т.е. принимают во внимание не его лицо, а его функцию. Но...
ПРИМЕЧАНИЯ
* Доклад автора “DasSchopferischealsZentralproblemderPsy-chotherapie” (“Творческое как центральная проблема психотерапии”) был представлен на четвертом международном симпозиуме по медицинской психотерапии (Барселона, I950).
1
Ты выбрал тот путь, где героика чувств и мыслей живет не в мечтах и идеалах или фантазиях, а в делах обычного серого дня. Поэтому бдительно постигай любые маленькие факты жизни – те крохотные университеты духа, которых бывают сотни у каждого человека в его простом дне.
О важности воспитания в детях христианского отношения к миру и своему служению в нем. Беседа со священником Артемием Владимировым и с педагогом и психологом Евгением Куниным
Общим для нашего времени стало и другое явление — угасание жизненной энергии, той доброты, крепости, ответственности, которые были заметны еще в поколении наших родителей, хотя те и не получили должного христианского воспитания. Мне, как священнику, ведомо, в каком тяжелом положении сейчас...
В ожидание чуда
Бессмысленные вроде действия на самом деле имеют смысл, иносказательный, а может быть, даже сакральный.
II. Краткая характеристика основных используемых в педагогике и психологии схем возрастной периодизации
Переход к третьему, по Колбергу, уровню морального развития, для наиболее быстро развивающихся детей бывает в 15–16 лет. Этот переход вначале кажется регрессом совести. Подросток начинает отвергать мораль, утверждать относительность нравственных ценностей, понятия долга, честности, добра...
Глава 3.
Сижу такой за столиком, смотрю — прикольная компания. Думаю, дай-ка подойду. Да и ребята симпатичные. Что мне тут одному сидеть. (Я хоть и хотел отдохнуть, но все же такие минуты общения я не упускаю, и тебе советую. Ведь хорошее общение- это всему голова.)
