Перезагрузка мозга (PDF, стр. 79)


📖 PDF. Перезагрузка мозга. Мидлтон Д. Страница 79. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Мидлтон, "Перезагрузка мозга"

Читайте еще:

Часть IV ФИЛОСОФИЯ ЧЕЛОВЕКА

Сейчас, когда он может позволить себе испытывать свои чувства, он обнаруживает, что они менее страшны, и он будет в состоянии жить в присутствии своих переживаний.

ГЛАВА 23. Дедушка

Едва пробило полночь, как меня разбудили всхлипывания за дверью. Я быстро натянула халат, выбежала из спальни и увидела Джоди, которая лежала на полу под дверью Полы. Я обняла ее, отвела в комнату, села рядом на кровати и успокаивала до тех пор, пока к ней не вернулась возможность говорить.

Глава четвертая. Механизм и методы психологической войны.

Психологическая война империализма давно стала составной частью государственной политики капиталистических стран. Вопросами идеологического противоборства занимаются не только соответствующие ведомства, но и самые высокопоставленные деятели империалистических государств. Например, бывший...

Часть II. Концептуальные основы психологии развития человека

В описании должен быть представлен момент вхождения в общность, ее преобразования, и затем – выхода из общности с определенными результатами развития. По сути, данная схема должна стать теоретическим средством понимания различных феноменов развития ребенка, построения собственных исследований...

Приложение

Смотрите, когда вы выстраиваете мысленное представление о том, в каком направлении вы будете двигаться дальше, обычно вы включаете в него следующие элементы: желаемые и необходимые им характеристики товара, тональность, которую они привносят, набор средств и приёмов, которые способствуют...

ЛЕКЦИЯ № 20. Психологические проблемы личности в профессиональной деятельности

Чтобы избежать или уменьшить силу воздействия подобных реакций, многие люди сообщают об относительно высоком уровне удовлетворенности своей работой и могут начать верить своим собственным оценкам.

Мечты сбываются!

«Я чувствую себя тридцатипятилетней девчонкой», — смущенно говорит краса и гордость «Секса» в большом Нью-Йорке.

Глава 4

Поистине, если бы можно было остановить любого из нас на мгновение, и потом в течение вечности разворачивать это мгновение жизни, мы обнаружили бы в нем все. Любой опыт. Все, все, все.

Глава 2. Психофизиологические особенности детского возраста как предпосылки творчества

Это означает, что, глядя на ребенка, мы не можем почувствовать то, что ощущает он, так как, воспринимая, накладываем на мир клише из наших знаний о нем. Восприятие ребенка взрослым обрастает всеми предрассудками времени, в котором живут оба. Именно поэтому К. Нойшюц [129] предлагает взрослым...

ЛЕКЦИЯ № 14. Развитие речи ребенка

Как указывает Н. И. Чуприкова, в раннем возрасте речь ребенка непосредственно связана с практической деятельностью, осуществляемой им, и с ситуацией общения. Только постепенно речь высвобождается из конкретной ситуации, и у ребенка развивается способность передавать в речи множество содержаний...

В качестве примера различения описательной и обьяснительной психологии и того вреда

ное название «Механицизм, витализм и мнемизм». Здесь снова делается попытка создания единой психологии, снова делается попытка выхода из методологического кризиса, из тупика, но на этот ‘раз с помошью идей мнемизма которые всегда составляли основу учения Блейлера. Блейлер всегда исходил из той...

ЛЮБВИ МОЖНО И НУЖНО НАУЧИТЬСЯ (ВМЕСТО ПРЕДИСЛОВИЯ)

Итак, оба пола оказались в тупике, причем каждый озадачен поведением противоположного. Для наглядности положения можно например, воспроизвести результаты исследований, опубликованные в конце 2006 года российским психотерапевтом Александром Полеевым. Хотя любые подсчеты, касающиеся поведенческих...