Проблематики I. СтрахЖан Лапланш (DJVU, стр. 2)

ПСИХОЛОГ. Все ваши друзья попали в опасную психологическую ловушку — затяжную алкогольную депрессию и она их смыла с земли. Добавьте к этому дурной пример уже умерших друзей. Он срабатывал подсознательно как установка. Срабатывал на основании этой дурной солидарности, этой дурной игры, которая...

Я не сомневаюсь в том, что таково было его действительное отношение к отцу во время его длительной болезни, а хвастливые уверения в его набожной почтительности предназначены для того, чтобы отвлечь внимание от этих воспоминаний. При таких условиях обыкновенно возникает желание смерти тому, кто...

— неопасные. Ничего не разрушают, но замедляют работу компьютера, уменьшают объем свободного места на дисках.

шедевр, то и восприятие изначально непонятного вкуса пойдет уже в этом, шедевральном, контексте. ® Кстати, схожим образом воспринимается часто и первый сексуальный контакт.

«Поведение — присущее живым существам взаимодействие с окружающей средой, опосредованное их внешней (двигательной) и внутренней (психической) активностью».

* класса эксплуатируемых — большая часть общества, обеспечивающая своим трудом более или менее терпимое свое существование и роскошное — класса эксплуататоров.

Из собственного опыта мне известно, что, поменяв образ своих мыслей — даже если зто является результатом многочисленных попыток, — я вижу мир совсем по-другому; и этот мир лучше.

— Проблемы деструктивности. Некрофильность и биофильность. Бегство от свободы и свобода для. В поисках смысла. Логотерапия

Первые два очерка из этой работы впервые появились в 1937 году в Imago, 23 (1), 5-13 (4), 387—419. Их английский перевод появился в Ins. F. Psycho-anal. 19(3) (1938), 291-8 и 20(1) (1939), 1-32. Раздел С части II третьего очерка был прочитан от имени автора Анной Фрейд на Международном конгрессе...

Маэстро Антонио Гарбини из четвертого «А» сиял. У него перехватило горло, но покупка переполняла его такой радостью, что не было нужды в словах. Мальчишек тоже переполняло счастье от того, что только в их классе, и ни в каком другом, был такой красивый конь с такими удивительными стременами.

50) обижаясь на любимых, демонстрировать им свою злость, отказывая им в любви, прикосновениях и общении.

♦ трудности нахождения нового принципа решения задачи (как в пробе 16, где девочке необходимо было подсказать, что центральная фигура составляется из 4 панелей, или как в пробе 19, где было отчетливое увеличение времени ответа – до 124 с).