Резервы человеческой психики (PDF, стр. 299)


📖 PDF. Резервы человеческой психики. Гримак Л. П. Страница 299. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Гримак, "Резервы человеческой психики"

Читайте еще:

Часть III ТЕХНИКИ ДЛЯ ЗАМЕНЫ ПРОБЛЕМ СВЕРШЕНИЯМИ

• Установление раппорта и сбор информации относительно текущего состояния клиента и желательного состояния.

Предисловие

Разумеется, я, как автор этой книги, очень признательна Валерию Мершавке, который выбрал ее для перевода на русский язык, причем она оказалась одной из первых отобранных им книг в пространном списке изданий Spring. Приятно узнать отзывы обычных людей, прочитавших эту книгу, которым она в...

ксторыя мы дали въ нашемъ Общемъ КурсЪ

Магнетическое течеміє дЬлаєтся преюмущейтвенно посредствомъ наеесвъ и массажа. ПрибЪгать мож и мь\нушеню, да и на самом ды, пессы суть -емЬсть сь ТЪмъ и вяумен = дь и весь вашь PRSFUBEPL Cb пащентомь сводится къ внушенно, вы можете дЪйствовать PMGb, ITO уВреРь-Вьчемь-лябо больного-айтг...

1 — Воэтом обсуждении я не фокусируюсь на переживаниях

ставить как ребенка, живущего в грязи, запертого окаменевшего или вмерзшего в лед. Существует целый спектр образов, отражающих это состояние. Следующий клинический материал взят из работы с «Амандой», сорокавосьмилетней пограничной пациенткой. Психотические части Аманды смогли проявиться в...

АРТУР ШОПЕНГАУЭР

Благодаря этому приему все сразу рушилось. Согласно же нашему правилу мы должны, наоборот, хранить свое заключение совершенно in petto, изолировать его и выставлять только аргументы, но зато полно, ясно и всесторонне. Отнюдь мы не должны выводить сами заключения, но заставить это сделать того...

Акимова М. К., Козлова В. Т. Природные особенности ребенка и трудности учения [12]

Неумение и нежелание активно мыслить – это отличительные особенности рассматриваемой группы неуспевающих учащихся, иногда называемых «интеллектуально пассивными» (Л. С. Славина). Психологи рассматривают интеллектуальную пассивность как следствие неправильного воспитания и обучения, когда ребенок...

Глава V. НАРУШЕНИЯ ВОСПРИЯТИЯ

Данные экспериментов показали, что испытуемые запоминали лучше незавершенные действия. Отношение воспроизведенных незаконченных действия (ВН) к воспроизведению законченных (ВЗ) равнялось 1,9

Госсарий

Поведенческий психолог/бихевиорист (behavioral psychologist, behavio-rist) — психолог, который считает, что любое поведение усваивается через опыт посредством той или иной формы классического либо инструментального обусловливания.

ТИПОЛОГИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ АКЦЕНТУАЦИЙ ХАРАКТЕРА И ПСИХОПАТИЙ

Педантическая личность при неблагоприятных обстоятельствах может заболеть неврозом навязчивых состояний, при благоприятных — из нее выйдет образцовый работник с большим чувством ответственности за порученное дело.

Глава 2. Синестезии.

Естественно поэтому, что зрительный характер запоминания, который мы уже видели выше, сохранял свое ведущее значение и при запоминании слов...

«БЕЛАЯ КНИГА». НОВОГО РУССКОГО ДЕТСТВА

Ну, хорошо. Взрослые, они все–таки формировались в другое время. Может, у новых детей уже все по–иному? Более сообразно «историческому моменту»? В анкете, которую мы предлагаем детям, есть вопросы, позволяющие сделать выводы относительно ценностных установок: «Какие качества ты хотел бы...

Глава 1. Логика образовательного процесса.

Здесь возникает проблема того, какой тип интеллектуального поведения поддерживают и культивируют конкретные образовательные технологии.