Читайте еще:
Часть вторая. Как овладеть четырьмя кодами общения.
Хотя передаваемая с помощью этих кодов общения информация обрабатывается различными участками мозга, эмоциональную реакцию человека на них определяет мозг в целом. В ходе этого процесса все коды объединяются и формируют картину личности того или иного индивидуума.
Глава 6. Осознаваемое и неосознаваемое обучение
В процессе эволюции человека предпосылкой развития речи, произносимой, слышимой и видимой, выступало совершенствование функций дискретного анализа последовательно действующих на организм раздражителей, различение коротких временных промежутков между отдельными элементами слова., способность...
Самоисцеление.
Если самоисцеление представлялось вам на соответствующем участке вашего собственного тела, тогда представьте себе "невылеченную" болезнь на теле, там, где она должна быть. Другими словами, если вы видите заживающий порез на руке, а хотите вылечить позвоночник, то представьте себе исцеляющийся...
Часть 6. Поиск «половинки»
Итак, первозданный внутренний хаос приводит в ловушку, с которой я начала свой рассказ. С одной стороны, наличие «половинки» – это сверхценность, с другой стороны, отношение к мужчинам, к которым и должна прилепиться эта «половинка», очень часто или агрессивное, или неуважительное. Причем это...
I. Таинственные явления психики как источник суеверий
В настоящее время в зарубежных странах получило довольно широкое распространение своеобразное направление научной мысли, называемое парапсихологией или метапсихологией (греческими приставками «пара» (около) или «мета» (после) подчеркивается, что парапсихические (метапсихические) явления...
с} обеспечивают доступность высшего образования для всех на основе способностей каждого с помощью всех необходимых средств;
2. Родитель (и) или другие лица, воспитывающие ребенка, несут основную ответственность за обеспечение в пределах своих способностей и финансовых возможностей условий жизни, необходимых для развития ребенка.
Сны и видения
Помню свою первую встречу с людьми с особыми потребностями. Я, студент–медик, прихожу с опозданием на встречу общины «Вера и Свет». В комнате очень много людей с ограниченными возможностями, умственными и физическими; кто–то из них в коляске, кто–то ходит, кто–то сидит. Здесь и их родители, и...
Вопросы к сказке формулируются с учетом интеллектуального и психологического уровня развития детей
4. Признак настоящей сказки — хороший конец. Психопогическая защищенность. Фипософское, экзистенционапьное осмыспение действитепьности
Глава 4. Повышаем самоуважение
Когда первая тройка успешно справится с заданием, можно подключить в эту группу еще одного ребенка. Если группа большая, имеет смысл начинать с двух или трех трио, к которым постепенно будут подключаться и другие дети. Тогда будет интересно выяснить, какая из групп сможет двигаться с большим...
Глава 17. Вальсируя с загадкой.
Беседа принимала новый оборот. Шрам на щеке Хайнтца побагровел. Я-то надеялся, что наш разговор миновал все подводные камни, но, как оказалось, ошибся. Теперь я видел: может, виной тому третья кварта "Бинтанга", только страстная воодушевленность немца сменилась откровенной слезливой...
Свобода человека от его судьбы (то есть мера предопределенности нашей жизни)
В следующих главах книги мы попробуем применить предлагаемые учением принципы для понимания нашей действительности, для оценки различных событий, различных жизненных ситуаций, попытаемся с их помощью осмыслить свое место в мире и те законы, которых всем нам следует придерживаться. В то же время...
Глава 1
Я очень рада, что вы держите в руках эту книгу. Для начала давайте познакомимся, чтобы вы представляли, с кем имеете дело. Меня зовут Катя Мануковская. Прежде всего, я мама двух замечательных мальчишек – Федьки и Егорки, которым сейчас десять и шесть с половиной лет. А еще я психолог и...
