Основы распознания и противодействия манипуляции сознаниемАлександр Филатов (PDF, стр. 17)

Карточек у нас становится все больше и больше, мы вырезаем их откуда придется, наклеиваем на картон.

После того, как Доминик придумал все соответствия на уровне ассоциаций, он начал переводить их из логической памяти в простую. Настоящая скорость появляется только тогда, когда глядя на карту, вы сразу же представляете личность, без дополнительной работы мозга. Через три месяца упорнейших...

В зависимости от того, что за ситуация приведена в качестве примера, перечень этих персонажей может расширяться (так, могут быть добавлены роли тренера, сотрудника правоохранительных органов и т. п.).

И одновременно они очень неуверенны в себе и тревожны, когда необходимо решить конкретную задачу. И хотя не всегда они обязательно терпят крах, но размер успеха никогда не равен самомнению нарцисса, который откровенно заявляет о своем превосходстве над всеми (хотя испытывает неосознанное чувство...

ДОВОЛЬНЫ. Перед нашим следующим шагом необходима сделать два замечания, которые в сушности означают начало конца в обучении чтению.

Представь, Татьяна: вот в твоей жизни появляется романтический красавец, сметающий своей любовью все на пути! Летит прахом твой привычный мир, уклад жизни, сметает ураганом и твоего домашнего Котяру!

После того, как собрана информация об основных источниках по теме, можно переходить к их изучению. Следует однако, при этом помнить, что библиографический список может и далее расширяться по мере знакомства со ссылками на других авторов, которые будут встречаться в изучаемых источниках.

Не на всяком материале можно формировать любое мышление. В зависимости от того, какой характер связей преобладает в определенном учебном материале, изменяются и возможности, которые он предоставляет для обучения тому или иному типу мышления.

Если мне препятствовали в этом удовольствии, я страшно злилась. Я призывала дьявола, который однажды ночью неожиданно явился. У него было страшное лицо. Я испугалась и на другой день исповедовалась, но затем опять стала призывать его и уговаривать убить моих родителей".

Самое главное, что нам нужно усвоить и воплотить, — то, что мы можем создавать свою реальность каждый в отдельности и все вместе. Мы существа, способные создавать свою реальность в нашей реальности. Но для этого нужно знать, как создаются реальности. Мысль творит реальность. Если человек не...

А миф о счастье предлагает человеку сплошное наслаждение жизнью. Но так тоже не бывает, потому что жизнь – это не наслаждение. В жизни много радости, много счастья, но не стоит путать это с наслаждением – чувственным удовольствием от определенных ощущений. Радость гораздо многообразнее...

5. Избегает ли психотерапевт давать клиенту советы или учить его "инсайту" — проникновению в сущность проблемы?