Вопросы психологии учебной деятельности младших школьников (PDF, стр. 9)

Внимание!!!
Книга не проверена модератором!


📖 PDF. Вопросы психологии учебной деятельности младших школьников. Эльконин Д. Б. Страница 9. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Эльконин, "Вопросы психологии учебной деятельности младших школьников"

Читайте еще:

Ш этап — рассмотрение гомосексуальности в свете психоанализа (начало ХХ века)

рая предоставляет гомосексуальность в менее патологическом свете чем это было принято, ставит акцент на невозможности и ненужности излечения и развенчивает многие мифы о сексуальности в целом.

Шону было нелегко говорить о том

— Да, — произнес он, наконец. — Я думаю, что Бог может помочь мне все это преодолеть, потому что я достоим любви, ценен и полезен в Его глазах. Я думаю, что убегать от своих проблем — это не очень хорошая идея, потому что Бог считает, что со мной все в порядке.

Часть IV. Перцептуально-феноменологические подходы.

Человек, склонный к ретрофлексии, обращается с собой так, как он хотел бы обращаться с окружающими. В данном случае сам индивид заменяет собой окружение: энергия направлена на себя, вместо того, чтобы быть направленной вовне на окружение с целью удовлетворения своих потребностей.

Вказуальной терапии речь идет уже о действительно важном и серьезном

Все это абсолютно несерьезно, ибо, во-первых, знание ответа на вопрос «Что случилось?» и «Почему случилось?» вовсе не предполагает возникновение ответа на вопрос «Как сделать, чтобы это ушло или исчезло?» а, во-вторых, объяснение дается сознанию, а проблема живет в бессознательном. Так что...

Глава 1

Писать, выискивая подходящие сочетания, – чистый трепет и восторг, как натягивание тетивы. И попасть «в яблочко» – сформулировать предложение, точно описывающее то самое мерцающее пятно над дорогой, стоит сил, вложенных в погоню, однако и сама погоня, и увиденное боковым зрением на пути – тоже...

Далее ведущий воспроизводит текст приблизительно следующего содержания: «Представьте самую красивую радугу

108. Кулемзин В.М. Шаманство васюганско-ваховских хантов (конец ХГХ — начало ХХ в.) // Из истории шаманства. Томск, 1976.

Часть II. Основы нейропсихологии.

Принято считать, что галлюцинации, в отличие от иллюзий, возникают в отсутствие реального раздражителя. Субъективно они ничем не отличаются от непатологических образов реальности, т. е. всегда воспринимаются как внешние события, которые имеют выраженную чувственную окраску. Проецирование вовне...

Глава 6. Проблемы поведения.

- Поскольку детское деструктивное поведение привлекает к себе больше внимания, и его гораздо легче заметить, чем внутреннее, субъективное переживание, детская депрессия может оставаться нераспознанной.

Глава 1. Информационно-психологическая безопасность личности: состояние проблемы.

Реформирование общества и переход к рыночным отношениям резко активизировали информационно-коммуникативные процессы, осуществляемые опосредованно через средства массовой коммуникации и непосредственно в межличностном и личностно-групповом взаимодействии. Это стимулировало широкую...

ГЛАВА VII

Может быть, именно в создании мифов более, чем в конструировании для лучшего приспособления научных теорий, инструментальный характер которых полностью очевиден, проявляются некоторые характерные черты познания — его известная незаинтересованность, апрактицизм. Миф о Прометее ни на шаг не...

Для маленьких и постарше

Мышка может бегать везде, как в кругу, так и за ним, и все игроки ей помогают: то поднимут руки повыше «воротцами», то быстро опустят до самой земли (и т. п.) – мышку пропустят. А для кошки – наоборот: куда она ринется, там моментально создаётся «ручное» препятствие.

АПРЕЛЬ – МЕСЯЦ РАДОСТИ

Как часто вы проклинали, критиковали и обвиняли себя или кого-то и тем самым создавали все больше проблем? Если же вам хватало сил благословить ситуацию, вы активизировали тем самым вездесущую силу добра и получали положительный результат.