Вопросы психологии учебной деятельности младших школьниковДаниил Эльконин (PDF, стр. 185)

"...Сведение качества к количеству, сущности к явлению, целого к совокупности частного, отдельного, единства структуры и функции к структуре или функции [Сигетвари]" [27, С. 112].

Конечно, красный – это выражение жизненной силы, цвет жизненной активности, бодрости и энергии. Он стимулирует, а также развивает духовные устремления человека. Красный помогает избавиться от страхов и сомнений, способствует быстрому принятию решений. Однако при медитации следует учитывать, что...

В истории, как мы увидели, отщепленная часть Фабьена также желает быть вновь соединенной со спроецированными частями его Самости. Чем ближе подходит к дому Фабьен-Камиль, тем тревожнее становится больной Фабьен в своей кровати. Он приходит в сознание и подходит к двери, через которую его...

Итак, при благоприятном развитии главным фактором формирования личности с трех до шести лет является “высвобождение детской инициативы и чувства цели для выполнения взрослых задач”14.

Мы уже отмечали, что сексуальное воспитание начинается задолго до наступления подросткового возраста, ибо к этому времени дети уже получили немало информации, нередко в извращенном виде. Дети должны знать о предстоящих физических изменениях, о том новом мире взаимоотношений с представителями...

Положительным признаком вещного воззрения есть выделение из окружающей среды некоторых объектов, обладающих свойством отдельности. Уяснение того, что камень, палка, скребок, рубило, кость, бревно, валун ... пригодны для чего-то большего, чем споткнуться о них, обойти их или спрятаться за них...

Как показывает изучение уголовных дел, если в банде или шайке, по каким-то причинам происходит смена лидера ("пахана"), то приход к власти нового "пахана" сопровождается еще более свирепым обращением с приближенными прежнего, лишением их всяких привилегий. И здесь повторяется то, что происходило...

1) ошибки в спецификациях представляют собой одну из наиболее сложных проблем теории и практики программирования

Каждая из трех частей лица, выражающего удивление, имеет свои внешние характерные особенности. Брови приподнимаются, глаза широко раскрываются, челюсти разжимаются, а затем размыкаются губы.

Если мы хотим глубоко видеть других, полностью присутствовать с ними, такими как они есть, нам нужно изучить свои проблемы и установки по поводу того, чтобы глубоко видеть и быть видимым. Семья и культурные нормы приучили нас по привычке избегать смотреть глубже внешности человека. Наши...

Действительно, Горбачев имел три лица, но не только в соответствующих фазах перестройки, а во всех своих разрушительных действиях, осуществлявшихся по триаде: реформа — углубление — разрушение (ср. Раздел 4.2). Отмечавшиеся Илюхиным "мягкость" и "депрессия" были лишь...

Игра слов иногда порождает остроты очень невысокого качества. Это бывает в тех случаях, когда два значения слова очень близки по смыслу или когда в основу остроты кладут одно — буквальное значение слова, отбрасывая переносные значения.