Вопросы психологии учебной деятельности младших школьников (PDF, стр. 116)

Внимание!!!
Книга не проверена модератором!


📖 PDF. Вопросы психологии учебной деятельности младших школьников. Эльконин Д. Б. Страница 116. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Эльконин, "Вопросы психологии учебной деятельности младших школьников"

Читайте еще:

Лекция № 16. Личность (часть 2)

3) творческие (применяемые в процессе создания предметов материальной и духовной культуры, открытий, изобретений)

Глава 4

Дело в том, что в состоянии возбуждения подобные «хульные» мысли подавляются силой сексуального влечения, а потом, когда это влечение резко уходит, они появляются с удвоенным «эффектом отдачи» (поэтому слушать собственные мысли подобного содержания в этот момент не оправданно – тут муха...

Все о человеческих амбициях:

Всю информацию о других людях (а потому и о нас самих) можно разделить на три группы. Первая часть информации, которую мы воспринимаем (или можем воспринять, если постараемся сделать это), является «сознательно адресованной нам информацией» (сюда относится то, что нам говорят, то, какие жесты...

Любовь-зависимость

Впрочем, это вечно юное чувство мало меняется с возрастом. И хотя с годами трудно потерять ум, ослепившись одним лишь идеальным сходством с детской мечтой, — сам принцип остается неизменным. И теперь, оглядываясь назад, я трезво понимаю, что увлеклась артистом X только потому, что он...

1. Зигмунд Фрейд. Поиск глубинной структуры

“Мы наблюдали, что пациент, который должен был не думать ни о чем, кроме решения собственных конфликтов, начинал проявлять необычайный интерес к личности врача”.

Нередко в процессе проговаривания (шеринга) опыта

| В первый день, после знакомства участников друг с другом и информирования участников об условиях работы в группе, возможном диапазоне переживаний, переходили к телесноориентированной психотерапии. Цель работы состояла в снятии психологического и телесного напряжения, сокращении дистанции между...

Глава 3. Художественный мозг

Большинство из нас знакомо с такими картинками — головоломками. как, например, далматинская собака Ричарда Грегори. Поначалу вы не видите ничего, кроме набора пятен, но вы можете почувствовать, как ваш зрительный мозг пытается решить эту перцептивную задачу, стараясь вычленить смысл из этого...

В США девяносто пять процентов криминальных дел решается посредством «переговоров о признании вины»

В шотландском суде издавна существует третья ячейка — «не доказано». Это означает, что вина обвиняемого не доказана, но не означает тем самым, что он не виновен. Дело может быть открыто заново в любое время, тогда как в других странах закон, запрещающий «повторное преследование», препятствует...

идею развивали последователи психоаналитической школы

сохранились, почти не изменяя сути, ритуалы из глубокой древности. К таким ритуалам относятся: присяга, ведущая свою историю от тотемической инициации, пройдя которую, юноша становился полноправным воином племени; хранение и почитание знамени части (фетишизм) отдача чести (ритуалы...

17. ОБЩЕЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О ВНИМАНИИ. ВНИМАНИЕ И СОЗНАНИЕ

Совершенно бесполезны попытки морального обучения, моральной проповеди. Мораль должна входить в систему всего воспитания. Правила морали в душе ученика будут представлять лишь систему словесных реакций, которые не связаны с поведением. Моральное воспитание должно быть незаметно для ребенка. Оно...

Парадигма Культурно-исторической психологии оформилась в том виде

Парадигма Культурно-исторической психологии оформилась в том виде в каком она существует сегодня, благодаря работам видного американского психолога Майкла Коула. Собственная школа Коула называется «Культурная психология» (СиКига! Р5усвою?у), однако, издавая его основную работу с тем же...