Вопросы психологии учебной деятельности младших школьниковДаниил Эльконин (PDF, стр. 62)

Авторы, которые столь неблагоприятно отзываются о психической деятельности в сновидении, признают, однако, что сновидению присущ некоторый остаток душевной деятельности. Вундт, учения которого столь ценны для всякого интересующегося проблемой сновидения, категорически утверждает это; но...

2. Всем командам выдается жалоба в письменном виде и задание на игру. Первая команда готовится к заслушиванию предложений для принятия решения, выработанных рабочей группой (вторая команда). Вторая команда готовит предложения для принятия решения по жалобе. Третья команда готовится к оценке...

Особой разновидностью описанного нарушения речевого высказывания является которая возникает в случаях, когда поражение мозга не разрушает передних отделов «речевой зоны» левого полушария, но нарушает его связи с более сложно построенными отделами лобной области мозга.

Следует поощрять тех подростков, кто проявляет искренний интерес к знаниям, акцентировать внимание на успехе и правильной организации деятельности. Для развития способности понимания надо дифференцировать задания по степени сложности, варьировать их по объему, поощрять умение ждать и проверять...

8. Прежде чем перейти к самим вопросам, которые может задавать терапевт, и к порядку, в котором он может их задавать, я хотела бы подчеркнуть манеру, дух или стиль, в которой терапевт должен задавать свои вопросы.

Прежде чем я приступлю к своим кратким замечаниям по поводу того, что можно извлечь ценного из фобии маленького Ганса для жизни и воспитания детей, я должен ответить на возражение, что Ганс – невротик, отягченный наследственностью дегенерат и ненормальный ребенок по сравнению с другими детьми....

Самые сильные ларьвы получаются в детстве и юности, когда ребёнок знакомится с противоположным полом, хочет получить любовь, но законами общественной/христианской морали ему запрещено это делать. Невротическое желание всё время «трахаться», меняя партнёров, происходит именно из неудовлетворённых...

6) развивать способности нужно организованно и целенаправленно. Даже в самом начале занятия ребенка нужно направлять в определенное русло.

Обычные хорошие мать и отец не хотят, чтобы дети преклонялись перед ними. Они выносят крайности ненависти и идеализации, надеясь, что со временем ребенок увидит в них обычных людей, какими они, несомненно, являются.

Вера пациентов в возможность выздоровления в сочетании с "новым решением" стоящих перед ними проблем — это новый подход к жизни, в нем есть надежда и ожидание.

– третьей, не менее важной чертой характера является немногословность и отсутствие желания обсуждать политику и окружающих людей

Для систем из второго и третьего подкласса класса В большинство алгоритмов копируется с поведения окружающих подобных систем — идет естественный и достаточно эффективный процесс самообучения.