Читайте еще:
О времена, о нравы!
В русле своей теории социального научения Бандура из полученных результатов сделал печальный вывод: демонстрация насилия на экране формирует у детей приемы деструктивного поведения. Следующий вывод напрашивался сам собой: ради блага детей необходимо ввести контроль за содержанием телепередач...
4.2. Филогенез смысловой регуляции
Как и в критических ситуациях и в ситуациях диалога, условием возможности смысловых перестроек под воздействием искусства является готовность субъекта к таким перестройкам, его открытость диалогу с иной смысловой перспективой. Столь же характерна противоположная, защитная установка...
Работать на нескольких станках отнюдь не означает бегать от одного к другому
Рабочий, инженер, ученый могут быть виртуозами своего дела и при этом иметь право не быть начальниками. Если счетовод станет бухгалтером, затем главным бухгалтером, бухгалтером главка и наконец министерства, то вряд ли из него потом выйдет министр: слишком долго он специализировался.
III
Ганс относится весьма ревниво к новому пришельцу, и, когда последнего хвалят, находят красивым и т. д., он тут же презрительно замечает: «А у нее зато нет зубов»1. Дело в том, что, когда он ее в первый раз увидел, он был поражен, что она не говорит, и объяснил это тем, что у нее нет зубов. Само...
Глава 3. Смеем ли мы желать?
…Вы должны взглянуть на свои собственные устремления и желания, должны прислушаться к лейтмотиву своих собственных историй.
Организуйте маленькое «священное место» у себя на рабочем столе
Р азмышляя о сотнях людей, которые заслуживают благодарности в этой книге, я не могу не вспомнить поговорку из дзен-литературы: «Пробуждение — это легко, только перестаньте отбирать и выбирать». Тем не менее кажется, у меня нет выбора. Мне придется отбирать и выбирать тех, кого я хочу...
Невроз – духовная болезнь.
Поэтому успокойтесь, смиритесь с тем, что сейчас Вы чуточку больны. Поговорите с домочадцами. Если у Вас есть взрослые дети, то для них это самое подходящее время засучив рукава помогать по хозяйству.
Заключение
А жалея своих родителей, дети совсем не видели, что сами они думают и живут примерно так же и все мечтают о счастье с кем-то любимым … при этом ненавидя и подозревая весь противоположный пол во всех смертных грехах!
Глава 2. Первая ложь. Как наши дети учатся врать и почему мы должны радоваться этому
Вместе со своим частым соавтором, Кангом Ли, Талвар начала работать с детьми в возрасте от трех до шести лет, учениками обеих школ. Она провела игру в подглядывание, используя как легкие для угадывания предметы, так и мягкие игрушки в комплекте с музыкальной открыткой. В своем номере в отеле она...
ЧАСТЬ ТРЕТЬЯ. ОБЪЕКТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ
Сандлер и Сандлер (1978) предположили, что, кроме того, что мы уже упомянули, взаимодействия матери и младенца обеспечивают среду для самых ранних представлений о собственном «я» и об объектах. Так как представления о себе и о других медленно формируются в мозгу младенца, они включают в себя...
