Каждая деятельность включает предмет преобразования, продукт преобразования (являющийся предметом потребности субъекта деятельности) средства, акты преобразования предмета в продукт, которые называются исполнительными действиями (операциями) или исполнительной частью действия по П.Я. Гальперину...
– Как к другу и к врагу. Когда он жир накапливает, то плохо, когда в спортзале работает – хорошо. А к боли я отношусь совершенно нормально. Вот меня сегодня доктор поколол – ему надо было на вене потренироваться – я ему легко дала свою.
Тяжелоатлетический метод. Отягощение здесь колеблется OT 75—80 % до 100 %, т. е. до макснмума. Количество повторений ог | до 8 раз при нидивидуально неодинаковом количестве серій и времени выполнения задания и интервалов огдыха.
То есть мужчина, выполнив задание, попросту отключается; в то время как женщина постоянно получает извне информацию, ее мозг непрерывно обрабатывает данные и оценивает сложившуюся обстановку. Мужчина после охоты сидит и таращится в огонь, лениво поворачивая вертел (аналог — таращится в...
Если вы играете в футбол, то вы можете либо выиграть футбольный вымпел, либо – нет, но именно футбольный вымпел. Вы не можете, играя в футбол, выиграть золотую школьную медаль, не можете выиграть «Золотой граммофон». Чтобы выиграть «Золотой граммофон», вам надо сменить игру и поиграть, например...
Причина развития организованной преступности лежит в деформации социальных отношений, институтов и общества.
Любой поступок, который вы совершаете, имеет свою противоположность. Двигаясь вверх, вы одновременно двигаетесь вниз. Действуя из хороших побуждений, вы одновременно поступаете плохо. Пытаясь приобрести и удержать что-либо, вы одновременно теряете это. Мудрый руководитель понимает, что любое его...
Ребенок же при опоре только на свои силы не может нормально развиваться. Не может по одной простой причине: этих сил еще слишком мало. Их надо накопить. А если весь интеллектуально–психологический ресурс будет уходить на самосохранение, что тогда останется на развитие?
Методика состояла в следующем: испытуемым предлагается ряд заданий (от 14 до 18), отличающихся по степени трудности. Все задания нанесены на карточки, которые расположены перед испытуемыми в порядке возрастания нх номеров. Степень трудности задания соответствует величине порядкового номера...
Первая часть утверждения автора цитаты (воспитание волевых качеств невозможно без нравственного воспитания) является, в рамках отечественной психологии и педагогики, аксиоматичной. Чувство долга, сознание необходимости совершить героический поступок во имя других, преодолеть, казалось бы...