ПсихоисторияЛлойд Демоз (PDF, стр. 187)

формировали понятие (изучали инструмент и пользовались им) 0ез помощи зрительного восприятия (с завязанными глазами). Метод (в совокупности с двумя предыдущими) позволяет оценить роль различных модальностей восприятия при формировании понятия, их влияние на динамику формирования систем...

Королева (Принцесса) прекрасно образованная леди, она знает правила этикета, отличается скромностью и достоинством. Любознательна, имеет безобидное хобби.

Можно сказать, что первый пункт – это более сознательная, вербальная часть, а второй – бессознательная, невербальная.

Не подкупайте и не награждайте его конфетами, нирожными или чем-нибудь подобным. При той скорости, которую разовьет процесс его обучения, вам не хватит на это никаких денег, не говоря уже о том, что такое колоссальное количество сладкого может всерьез повредить его здоровью. Кроме того, что...

Вы не только должны обладать целью, но также должны сделать ее центром всех ваших дневных раздумий. Она должна стать вашей наивысшей обязанностью, все внимание на нее. Поступая так, вы действительно контролируете мысли, которые наделяете превосходством, и это создает установку сознания. Именно...

• Механизм этих взаимоотношений связан с процессом, который определяется как интроекция – включение индивидом в свой внутренний мир образа другого человека.

Б. Уточнение, в чем же состоит «шкурный интерес» собеседника. Например: «В нескольких словах – что ты от меня хочешь?»

Остановимся более подробно на организации первого уровня, ответственного за формирование и реализацию поведения, восприятие информации об окружающем мире.

Кроме Зигмунда в семье было еще 7 детей, но только он один проявил выдающиеся способности, замеченные еще в ранней юности. Родители первыми и достаточно верно оценили их, выделяя Зигмунда из остальных детей и создавая ему особые условия для занятий.

Приведенный ниже список творческих способностей несколько шире, но, разумеется, и его нельзя считать исчерпывающим; речь будет идти о некоторых наиболее существенных способностях ума.

Конечно, мое решение никогда не должно нарушать твоей свободы. Предлагая тебе дар своей любви, я остаюсь самим собою, но я должен предоставить такую же возможность и тебе, – быть свободным в принятии или отвержении моего дара. Вероятно, это самый трудный путь, по которому должна идти истинная...

«В госпитале, на рудниках, на фабрике, у архитектора, у адвоката ученик, поступающий в очень молодых годах, проходит весь курс учения и практики, почти так же, как у нас проходит его клерк в конторе или живописец в мастерской. Перед тем, до поступления в учение, он мог пройти уже какой-нибудь...