Как мы видим то, что видим (DJVU, стр. 68)

Внимание!!!
Книга не проверена модератором!


📖 DJVU. Как мы видим то, что видим. Демидов В. Е. Страница 68. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Демидов, "Как мы видим то, что видим"

Читайте еще:

ГЛАВА XII

Таким образом, религиозные размышления, частые беседы с иудеями и христианами, сознание необходимости религиозного обновления для арабов, постоянное пребывание в картинах и образах фантазии о сообщении Богом вероучения, продолжительные, утомительные молитвы, не менее утомительное бдение и...

Эпилог

Когда ему исполнилось шесть лет, его повезли в Англию. Все биографы отмечают, что длительное морское путешествие произвело на него необычайно сильное впечатление.

Неотъемлемой чертой «черной педагогики» является стремление создать у ребенка неверные представления

4. Вину за свои проблемы взрослые возлагают на ребенка. | | | 5. Взрослые полагают, что родителей всегда cne- | ‚ дует защищать. |

Глава 2. Пигмалион

2. Идентифицируйте в модели мира вашего клиента некий ВЫСОКО ЦЕНИМЫЙ критерий, форму поведения, обстоятельство или результат, которому угрожает или может угрожать неуместная форма его поведения.

ГЛАГОЛЬНО-ИМЕННЫЕ СЛОВОСОЧЕТАНИЯ

венок, вину, обязанности потери, убыток, ущерб работу, обсуждение, передачу надежду, тревогу, страх возражение, затруднение, одобрение

Глава XVII. Различные способы искуственного повышения статуса

Если вы хотите найти общий язык со своим собеседником, используйте треугольную диспозицию. Если вам необходимо оказать давление за счет невербалики, используйте диспозицию прямого разворота тела. Диспозиция под углом справа позволит вашему собеседнику поступать по своему усмотрению и ^выражать...

Обвинение: утверждения, предназначенные для того, чтобы другой человек почувствовал себя так плохо, что уступит. Пример: "Это была твоя мудрая идея в первую очередь. Если бы не ты, мы не попали бы в такую историю". Уверенная альтернатива: "Что мы можем сделать, чтобы изменить неприятное...

Глава вторая. Враг первый: жизненный опыт

Давно, в студенческие годы, мы «ездили на картошку» (была такая популярная акция почти безвозмездной помощи погрязшим в урожаях колхозам). Меня, как самую мелкую, назначили возничим, то есть, пока другие студенты вовсю резвились в поле на грядках, я должна была держаться за вожжи и сидеть в...

Часть вторая. РАСПРОСТРАНЁННЫЕ ПРОБЛЕМЫ НА РАБОЧЕМ МЕСТЕ

Если вы знаете либо подозреваете, что у кого-то синдром Аспергера, вот некоторые общие рекомендации, как сделать его работу более продуктивной.

Декарт (известный французский философ):

В конце этого раздела я собираюсь добавить к уже имеющимся знакам пунктуации еще один. Этот новый знак предусматривает функцию, ранее не предусматривавшуюся.

Часть I. Как в два раза улучшить память за 45 минут, или введение в голографическую память

Попробуйте придумать свои собственные ассоциации. Я связываю кривую забывания с линией спины всадника и крупом лошади. Представляю, как по спине информация может скатываться (уходить из памяти) быстро, а по крупу уже медленнее. Подписываю слова КРИВАЯ ЭББИНГАУЗА рядом со спиной всадника и крупом...

ГЛАВА 17. ГОТОВИТЬСЯ К ПОТЕРЯМ. Новое измерение

Наконец до меня дошло, что надо позвонить жене. Слова давались мне с трудом. Я не сомневаюсь, что свою работу в тот день я делал, но делал автоматически.