Как мы видим то, что видимВячеслав Демидов (DJVU, стр. 27)

Ученики вроде Карла вовсе не исключения. Цифры, приводимые Райнером Пацлафом в этой книге, вполне соответствуют повседневной действительности. Например, есть семиклассники, которые по понедельникам могут перечислить шесть-семь художественных фильмов, просмотренных за выходные. Другие знают...

Женщина: Плащ? Скажешь тоже — плащ! Ты бы еще голой на мороз меня выставил! А кухонный комбайн я не себе, а тебе купила. Тебя кормить, ирода проклятого, который готов куском хлеба меня попрекнуть.

Мой близкий друг Рабби Джозеф Телушкин, автор новой книги «Слова, которые ранят, и слова, которые лечат», спрашивал на своей лекции: «Кто из вас считает себя хоро­шим человеком?». Вся аудитория обычно поднимала руки. Он продолжал, объясняя, что большинство людей считают себя хорошими.

Благодарю мою ассистентку Дену Рейфшнейдер, которая будет подсыпать больше яду в мой кофе, чем она уже это делает, если я не упомяну ее имя.

Очень полезно, конечно, наказывать и лишением чего–то, каких–то любимых кушаний, предметов и развлечений. Однако тут важно не впасть в другую ошибку. Часто родители боятся лишить ребенка самого для него дорогого, считая, что это чересчур жестоко. А потом удивляются, что наказание не действует....

«Психонавты» часто описывают такие переживания используя термины, принадлежащие сфере искусства. За счет искажения восприятия формы и цвета, а также изменения звукового тона такие художественные образы претерпевают в сознании значительные метаморфозы.

Таким образом, законодательным требованием к школе является обеспечение всестороннего «физического, интеллектуального, психического, духовного, нравственного развития детей», т. е. всестороннее гармоничное развитие личности. Четко и ясно на этот счет высказался В.В. Путин: «Стандартом в...

«Мне бы хотелось быть писателем. Просто не дано», – говорили мне люди, чей языковой дар приметен, как неоновая вывеска.

Целеустремлённость — большая сила, дающая возможность переключиться с мелких вопросов на более глобальные, мировые. Целеустремлённость раскрывает шире восприятие. Меня прежней, собой как я себя ощущала, больше нет, а есть включённость, точнее вливание, в процесс общей работы. Как вода в реке.

Сядьте, вытянув ноги вперед. Согните правую ногу и поставьте ее ступню на пол у внешней стороны левого колена. Согните левую ногу так, чтобы ее пятка касалась правой ягодицы. Локоть левой

Вина как защита от глубокого страха не позволяет человеку быть самим собой. Она отражает не поддающуюся измерению власть ранних ограничений. И она дает человеку шанс вновь обрести инициативу. В моменты, когда человек ощущает вину, его следует побудить задать себе вопрос: «От чего я защищаюсь?»...

Я попрошу вас представить, что бы вы сделали, если бы встретили настоящего ребёнка в исходной ситуации прошлого. Что нужно сделать, исходя из здравого смысла и сострадания, для ребёнка, который сбит с толку и расстроен? Присядьте и поговорите с ребёнком. Выслушайте его. Выясните, что его...