Как мы видим то, что видим (DJVU, стр. 195)

Внимание!!!
Книга не проверена модератором!


📖 DJVU. Как мы видим то, что видим. Демидов В. Е. Страница 195. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Демидов, "Как мы видим то, что видим"

Читайте еще:

Глава 2. Выработка новых идей

Не существует достаточно веских оснований для отказа от приобретения навыков к нешаблонному мышлению. Способность применять нешаблонное мышление приобретается тем же путем, как и умение играть в гольф, кататься на лыжах или владеть иностранными языками. Однако так же как нельзя научиться игре в...

12 день

После того как все напишете, добавьте еще одну-две фразы. Часто кажется, что уже все сказано, как раз тогда, когда человек подбирается к чему-то особенно интересному. Затем постарайтесь отождествить себя со своим объектом, прочтите написанный вами текст, говоря вместо «он» – «я». Постарайтесь...

Хороший пример этому показан в кинофильме «Выстоять и победить»

Мы связываем идеи вместе через эти «соединительные» слова. Основной момент стратегии сочинения в динамическом обучении состоит в том, что ключевые слова, например, «связующие слова», могут использоваться как подбсказки для выведения и сцепления переживаний. То есть слово, например, «потому что»...

Глава 24. «Сосунок» выбирает зрелую женщину

Ирина из нашего рассказа была просто обречена сблизиться с таким типом, как Никита. Тут и семейные стереотипы, и влияние материнского сильного, но дурного характера, слабость отца, собственный вялый, уступчивый характер и заниженная самооценка. Даже странно, что у нее хватило силы духа уйти от...

Глава девятая. Противодействие психологическим диверсиям.

Доминирующая роль рациональных элементов сознания выражается и в том, что именно эти элементы способны контролировать и ориентировать в нужном направлении чувства, эмоции. В одном случае сдерживать их (проявление страха, неуверенности), в другом — стимулировать (ненависть к врагу...

??

Второй шаг делает подросток. Ты должен прямо и честно рассказать о том, что происходит в твоей жизни, о своих планах, надеждах, стремлениях. О том, чего ты хочешь, в чем сомневаешься, чего опасаешься.

III Часть

Человек жалеет себя, когда считает, что ему что-то должны, кто-то недодал внимания, недолюбил, недоплатил. Повторяю: вам никто ничего не должен! Возможно, в детстве, когда вы плакали, вас жалели. И вы запомнили: чтобы что-то получить, надо изобразить обиженную, недовольную жертву, и тогда вам...

Глава 4. Спонтанность агрессии

Изучать в аквариумах красочных рыб коралловых рифов я начал несколькими годами раньше, и руководил мною в этом – наряду с эстетической радостью от их чарующей красоты – мой "нюх" на интересные биологические проблемы. Больше всего волновал меня вопрос: зачем же все-таки эти рыбы так ярки?

Часть II. Не такое уж я ничтожество

Однако убедить его остаться у нас оказывается нелегко. Тем более, что он вовсе не пылает ко мне симпатией. Родители соглашаются, хотя ясно, что решение дается им нелегко. Но они готовы на все, лишь бы сын выздоровел. Том принимается клясться всем чем можно, что завтра он пойдет в школу. Но...

Феномен зомби и зомбификация

Следующий прием, о котором рассказывают ученые Тодор Дичев и В. Т. Слепуха, в том, что можно быть закодированным серией специальных радиосигналов во время прослушивания радиопередач, в которых упоминается имя какого-то политика. Эти сигналы чередуются с импульсами, вызывающими необходимые эмоции...

Отзывы о книге

Наука остро нуждается в ученых, которые могут рас сказывать о своей работе, информируя, просвещая и развлекая нас. Рамачандран является настоящим мастером в этой области.

Я должна?

Разве не глупо приучать ребенка любить тошнотворную молочную пенку вместо того, чтобы попросту вынуть ее из стакана? Игнорируя твои просьбы, тащить в подарок вазон, из соображений «Пусть мы поссоримся, но я сделаю как лучше!»