Sotaniemi et al. 1995. Ginseng therapy in non-insulin-dependent diabetic patients. Diabetes Care 10:1373-5.
Ну и, наконец, прежде чем выбрасывать уже отработанный материал, просмотрите его внимательно — не упустили ли вы чего-нибудь стоящего? Да и вообще, стоит ли выбрасывать, нет ли там чего-то такого, что пригодится вам в будущем?
Yas Подумала о том, что Вам будет интересен пример из моей жизни. Раньше я пасовала перед своей ученицей. Она все время со мной спорила (как вожжа под хвост попадала ей и начинала перечить мне во всем). То есть выступала антилидером. Мои попытки ее переубедить до Вашего семинара успеха...
Разработка методик самооценки личности имеет определенные трудности, связанные с возрастными особенностями и профессиональной ориентацией различных контингентов испытуемых.
Представьте себе ситуацию, что вы разговариваете с мужчиной, который вам нравится, на очень и очень интересную вам тему, причем он разделяет ваш интерес к ней. Или вообразите, что вы разговариваете с понравившимся вам мужчиной о нем самом, расспрашиваете его, искренне восхищаетесь им. Вы будете...
Их появление сопровождалось выраженными вегетативными реакциями, снижением настроения, тревогой, повышенной возбудимостью, истощаемостью, нарушениями сна. Сознавая неестественность беспокоящих их желаний и сохраняя критическое отношение к ним, такие лица зачастую создавали целую систему...
Ответы из зала: Ожидание автобуса на остановке. Стояние в очереди. У женщин – посещение парикмахерской. Поездка в автобусе на работу по одному и тому же маршруту. Чтение интересной книги.
Далее занятие заканчивается по тому же принципу, что занятие № 1 (см. занятие № 1), и врач дает задание больным дома продолжать тренировку расслабления мышц всего тела.
Проблема забывания, не разрешенная наивной техникой сжигания записей, стала одной из самых мучительных проблем Ш. И тут пришло решение, суть которого осталась непонятной в равной степени и самому Ш., и тем, кто изучал этого человека.
Совет быть лаконичными не означает, что научная работа должна быть написана телеграфным стилем. Краткость не имеет смысла, если теряется важная часть содержания или если немногословность автора мешает восприятию текста. Главной задачей остается донесение информации, а не экономия места. Разумнее...
Почему нет движения? Потому что движение – это изменение. Например, ты получаешь какие-то знания, и это означает, что ты меняешься, то есть двигаешься по жизни.
В школе мы имеем дело с двумя разными процессами — с процессом развития и процессом обучения. Все дело заключается в отношении между этими двумя процессами.