Мозг, разум и поведение (DJVU, стр. 75)


📖 DJVU. Мозг, разум и поведение. Блум Ф. Э. Страница 75. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Блум, "Мозг, разум и поведение"

Читайте еще:

Примечания

Мы обнаружили, что, если пациент родился без рук, этот перенос касания от лица к фантому не происходит даже прн имеющихся у объекта фантомных ощущениях; стимуляция обласгсй, исходно предназначенных для сигнала «рука» к высшим центрам, в этих случаях должна сообщать сигнал «лицо»! Мриганка Сур...

Этот загадочный ребенок

Я стою в дверях комнаты. Ваня с дедушкой Вадимом пришли на урок, мальчик уже сидит на диване. Делаю дедушке знак: ничего не говорите, помолчим и понаблюдаем.

ЧАСТЬ 1. ЗАКОНЫ И БЕЗЗАКОНИЯ ЛЮБВИ

– Как-то в ночном клубе я играл в бильярд. А рядом, за столиком, сидела прехорошенькая девица. Я таких люблю – тридцать восьмого размера и живого веса в ней килограммов пятьдесят, не больше. Я положил кий, подошел к ней с бокалом мартини. И тут вдруг она встает. На меня еще ни одна женщина не...

ВВЕДЕНИЕ

В череде переживаний, возникающих в холотропных состояниях, проявляются глубинные последовательности психически-духовного переживания смерти и возрождения, ощущение космического всеединства, которые способны радикально преобразить отношение к смерти и самому процессу умирания. Древние и...

—А что скажете о дуплетах: отец и сын Тарковские

-- Не согласен: Дюма-отец — типичнейший гвний, творил как вулкан в состоянии непрерывного извержения. «Три мушкетера», «Граф Монтекристо» —этожебессмерино, этонавсе?да и для всех, Если это не геннально, то что?

Основные предположения генетической теории памяти

Стимулами были: 1) вкладывание в руку предмета, 2) показывание предмета, 3) конкретные слова (произносимые). В каждый сеанс предъявлялись последовательно по очереди пять стимулов одного и того же рода, т. е. только тактильные, или только оптические, или только словесно-звуковые. Таким образом...

ПУТЕВОДИТЕЛЬ ПО ФИЛОСОФИИ:. ВЕРСИЯ СЕКАЦКОГО

Восходя дальше, к фотоэффектам сущностного времени, мы смогли бы ясно и отчетливо увидеть то, что иногда различаем умственным взором, обращенным внутрь (отвращенным от преходящего), — мы увидели бы непреходящее, те самые божественные первообразцы-эйдосы, эталоны вещей и смыслов. Мы увидели бы...

Глава 11. Пережить приключение

За прошедший год или около того я принял несколько решений, которые показались бы лишенными смысла, если бы у нас с Богом не было близких отношений. Я оставил должность, которую занимал, и стал работать на себя, следуя за мечтой, так долго пугавшей меня. Я собрал разрозненные обрывки планов...

К кому приходит пророк Илия?

В летнем лагере две группы мальчиков-подростков были поселены в двух хижинах на изрядном удалении друг от друга. В течение недели группы предавались играм и развлечениям, практически не взаимодействуя друг с другом. За это время группы сильно сплотились, выбрали себе названия, которые начертали...

Введение.

Мы можем как угодно теоретизировать, так или иначе интерпретируя эмоции, но это просто потеря времени. Эмоции — это язык самого организма; они преобразуют фундаментальное возбуждение в соответствии с ситуацией, в которой необходимо действовать. Возбуждение трансформируется в...

Переход на поцелуй

— Юля, ты видишь пару которая сидит возле нас? Она какая-то подозрительная, мне кажется у них тоже первое свидание. Но они ведут себя совсем не так как мы. Парень немного минжуется, стесняется.

Средства педагогического проектирования

учительства. «Если бы мы захотели подвергнуть критике существующую педагогическую технику, мы не в состоянии этого сделать просто за отсутствием объекта» [Цит. по 248, с.7]. Причину такого состояния А.С.Макаренко видел в том, что педагогическая техника не предлагаются учителю педагогической...